第6讲古代诗歌五首。
济南燕山学校薛红梅。
本课解析]本课共选了三首诗、一首词、一首曲，都是历来传诵的名篇。重在培养学生感悟古代诗歌内容的能力，使学生了解诗的基本情境，**诗的情趣、意趣和理趣。《观沧海》是四言乐府诗，诗中通过描绘大海的辽阔壮丽，表现了作者开阔的胸怀和豪迈的气概，抒发了积极进取、渴望建功立业的思想感情。
五言律诗《次北固山下》和散曲《天净沙秋思》抒写了羁旅乡愁。七言律诗《钱塘湖春行》则描绘了西湖早春的明媚风光。而《西江月》是词中的小令，描写的是丰收在望的农村夏夜的优美景色。
学习目标]
1．背默这五首古代诗歌。
2．培养感悟古代诗歌内容的能力。重点理解诗词中景物描写和抒发感情的佳句。
3．学习诗人借景抒情的写作手法，体味诗人在不同的环境中不同的心情。
学习重点]
1)背诵默写这五首古代诗歌。
2)能够理解古代诗歌的内容，体味思想感情。
学习难点]把握诗歌的意境，多角度赏析诗歌。
复习过程]1．将五首古代诗歌读一读，背一背。
2．简介五位作者，准确掌握作者及其所处朝代。回忆所学曹操、白居易、辛弃疾的其他作品，把握其写作风格。
3．找出诗歌中写景和抒情的句子，谈谈理解。
指导学生明确诗词鉴赏常见题型及答题技巧）
4．比较五首诗词思想感情的不同点。
参***：《观沧海》表达统一天下的雄心壮志；《次北固山下》表达思乡之情；《钱塘湖春行》表达对春天西湖的喜爱之情；《西江月》表达热爱农村、关心农事的质朴情怀；《天净沙秋思》表达游子悲秋思乡之情。）
5．完成练习。
一）基础训练。
1）名句默写。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
乡书何处达。
七八个星天外，两三点雨山前。
夕阳西下。2）基础练习。
一．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
sǒng zhjié（ 石澹澹。
萧瑟没马蹄白沙堤（ ）
二．将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。
观沧海马致远五言律诗
次北固山下》 曹操散曲唐朝。
钱塘湖春行》 辛弃疾四言乐府汉朝。
西江月王湾七言律诗元代。
天净沙秋思》 白居易词的小令宋代。
三．下列诗句朗读节奏不正确的是（ ）
a．七八个星/天外b．江春/入/旧年。
c．几处/早莺/争暖/树 d．断肠人/在天涯。
四．请找出本课五首诗词中与“水”有关的诗句。
观沧海》：
次北固山下》：
钱塘湖春行》：
西江月》：
天净沙秋思。
五．填空。1．《观沧海》一诗选自作者 ，字朝代）
家家、诗人，他的诗以见长。他与其子。
合称“三曹”。
2．《次北固山下》一诗中“次”意为 ，该诗作者为代诗人。
3．《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是。
4．《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是。
5．《钱塘湖春行》中在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是。
6．《西江月》中以写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
7．从《西江月》全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
六．思考回答。
1．《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？
2．《次北固山下》中哪两句诗与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙？
3．《钱塘湖春行》中哪些词语可看出是写初春景象？
4．《天净沙 ．秋思 》中哪句话点明了主旨？
5．请用生动的语言描绘诗句“树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。”所展示的画面
6．请用生动的语言描绘诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 所展示的画面。
二）中考链接。
一]观沧海曹操。
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
1．前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如写的是动景写的是静景。
2．后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在**。
3 ．按要求写原诗句中的语句：
1）诗人登临碣石山的目的是。
2）实写诗人所见之景的句子是。
3）虚写诗人所想之景的句子是。
4．请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
5．这首诗的主旨是：
二]次北固山下王湾。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1．对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（）
a．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
b.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
c.“潮平”指潮水**，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。
d.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
2．关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
a．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。
b．三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
c．五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
d．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一联作反衬的。
3．写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的句子（或蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
4．本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样。
的情景？ 5．“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。
三]钱塘湖春行白居易。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
1．找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。（2分）
2．这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）
3．下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（ ）
a. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
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