11.3 功（2）
课堂作业。1.关于“**斜面”活动的几个问题：
1）该活动的实验目的是。
2）除图示器材外，还需要。
3）实验时应该拉着小车沿斜面方向运动。
4）实验中以改变小车上所放砝码的数量多次实验的目的是。
5）请将**中空格处的数据填写完整；
6）由以**可看出，使用斜面是___力的，但要费。
7）由表中还可以看出，fs___gh，此式表明，使用斜面不能省。
2.沿着高度相同而倾角不同的光滑斜面，把同一重物匀速拉上斜面的顶端，如下左图所示．那么它们每次做的功w1 w2 w3（选填“＞”或“＜”
3.如上右图所示，拉力f=10n，拉着一个重20n的物体在光滑水平面上作匀速圆周运动，若绳长0.5m，则物体运动一周，拉力做的功为 j.
4.把学过的物理知识与生活实际相结合，是学好物理的秘诀。学了“功”的知识后观察思考，身边的哪些现象中有力做功，做了多少功。
1）要估测人上楼时做功的多少，应先估测和再根据公式计算得到。
2）若你的教室在三楼，估测上楼时你要做的功最接近下列哪个数值（ ）
a．3000j b.5000j c.1000j d.以上都不对。
课外拓展。1.力f 将质量为m的物体举高s米，做了w1的功；用同样大小的力将质量为m的物体沿斜面向上推进s米，做了w2的功；仍用同样大小的力将质量为m的物体在水平地面上推动了s米，做了w3的功，则（ ）
a．w1＞w2＞w3 b．w1＝w2＝w3 c．w1＜w2＜w3 d．无法比较。
2.小明用100n的力踢一个重5n的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中（ ）
a.小明对足球做功2000jb.重力对足球做功100j
c.小明对足球做功2100jd.小明和重力对足球做功都是0j
3.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ）
a.在粗糙地面上做功较多 b.在光滑地面上做功较多。
c.两次做功一样多d.条件不够，无法比较两次做功的多少。
4.一列火车以20m/s的速度在平直的轨道上匀速行驶，机车在水平牵引力作用下1分钟内做的功是1.2×107j，求机车的牵引力f为多大？
5.小柯积极参加体育锻炼．
1）图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势，图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势．图乙中小柯双手所受的支持力 （填“＞”或“＜”图甲的情况．
2）图乙中，他的身体可作为一个杠杆，o点是支点．他的质量为48千克，所受重力可视为集中在a点．将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？若撑起时肩部上升0.4米，他至少克服重力做多少功？
（取g=10牛/千克）
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