九年级语文默写练习

发布 2020-02-20 22:59:28 阅读 8882

九年级理解性默写。

1.《望江南》中与《天净沙。

秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相近的诗句是:斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

2.《渔家傲。

秋思》中最能体现边塞独特景致的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。也是运用景物渲染了边塞的悲凉的句子。这与王维的"大漠孤烟直,长河落日圆"相似,突出了边塞的壮美。

3《渔家傲。

秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

4.《江城子。

密州出猎》中描写猎装装束之威武气势之盛的诗句是:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

5.《江城子。

密州出猎》中作者表述了自己企望为国御敌立功的壮志/希望得到朝廷信任的心愿的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?

6.《武陵春》中化虚为实,巧妙地表现了愁的沉重/运用比喻、夸张的修辞手法写出愁苦的沉重的诗句是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

7.《武陵春》中运用动作描写写愁苦的诗句是:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

8.《武陵春》中运用神态描写写愁苦的诗句是:物是人非事事休,欲语泪先流。

9.《破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄之》中体现出战士前紧张准备/预示着激战即将开始的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

10.《破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄之》中表明作者雄心壮志的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

11.《破阵子。

为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻,生动描绘出了惊险激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

12.《商山早行》中含有6种景物的一联是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

13.《商山早行》中运用对偶的一联是:槲叶落山路,枳花照驿墙。

14.《雁门太守行》中描写我军将士与敌人厮杀的守城战斗的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

15.《雁门太守行》写白天,将士们戒备森严画面,表现出将士们不可侵犯的气概,与杜甫《秋兴》一诗中"武帝旌旗在眼中"意境一样的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

16.《雁门太守行》写黄昏,将士们刻苦练兵的画面,表现将士们威武雄强,给人威严之感,与王勃诗"烟光凝而暮光紫"之意同的句子是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

17.《雁门太守行》中的主旨句是:报君**台上意,提携玉龙为君死。

(或表现将士们为国而战,视死如归的英雄主义精神。同时也表现了诗人要为国建立功业愿望和报效朝廷的决心的句子。或能体现诗人那个时代的最强音,也可证明本诗是政治抒情诗原因的句子。

)18、《卜算子。

送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容的句子是:水是眼波横,山是眉峰聚。

举杯邀明月,对影成三人两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷。

20、、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是:永结无情游,相期邈云汉。

21、《羌村(其三)》中,描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕,兵戈既未息,儿童尽东征”,但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人,问我久远行”句中体现出来。

杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”两句写出了他登楼时的所见景象。

23、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句是:可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。10、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大,揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量的句子:

一川碎石大如斗,随风满地石乱走”

24、“回首千年前的国土西部,有古人曾经留下其石大如斗、

戍客望边、大漠穷秋、平沙莽莽的诗言词句。”这里的“石大如斗”出自本诗的“一川碎石大如斗,随风满地石乱走”;“平沙莽莽”出自本诗的“君不见!走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”

25、《左迁至蓝关示侄孙湘》中直言诗人忠君报国的信念的诗句是。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

26、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明获罪之速的句子是:一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

14、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是:“吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬”。

27、《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是:“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”

28、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子或写出书生强烈的爱国激情的句子是:

宁为百夫长,胜作一书生。

29、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗,而是善于用景物描写进行烘托的句子:“雪暗凋旗画,风多杂鼓声。,30、《从军行》中从人的视觉、听觉出发表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是:

“雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

31、《得道多助,失道寡助》

日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外一致反对,正应了孟子那句话:

得道者多助,失道者寡助。

“得道”与否的两种不同的结果:得道者多助,失道者寡助。

决定战争胜负的三要素及其关系的句子(中心论点)是:天时不如地利,地利不如人和。

人们常引用孟子的“

天时不如地利,地利不如人和,强调建立和谐人际关系的重要。

32、《生于忧患,死于安乐》

《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的原因的句子是:入则无法家拂士。

出则无敌国外患者。

国恒亡。欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句话是:生于忧患而死于安乐也。

文中用来警策激励人的名句(中心论点)是:然后知生于忧患而死于安乐也。

文中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。。

成语"居安思危"和《〈孟子〉二章》中的"_生于忧患、死于安乐"都告诫人们要有忧患意识。

九年级语文背诵默写练习

1 见贤思齐焉,富与贵是人之所欲也。贫与贱是人之所恶也。子贡问君子,子曰。2初闻涕泪满衣裳。白日放歌须纵酒。3 独怜幽草涧边生。春潮带雨晚来急。4青草池塘处处蛙。有约不来过夜半。5浓睡不消残酒。知否,知否。6 西北望长安江晚正愁余。7 在 闻官军收河南河北 中,生动地表现诗人以释往日积郁,在突然到来...

九年级上册默写练习

九年级上册古代诗文理解性默写。姓名。1 塞下曲六首 其一 中,表现将士们直到夏天仍然在经历严寒,但他们心中渴望春天 思念家乡。2 塞下曲六首 其一 中,表现战士们夜以继日 无怨无悔地驻守边关 英勇杀敌的可贵精神和高尚境界。3 塞下曲六首 其一 中,借用典故,充分表现了守边将士的赤胆忠心,豪情万丈。4...

九年级上册默写练习

1 温庭筠 望江南 一词中体现全词主旨的一句是。2 范仲庵 渔家傲?秋思 中表现将士们思念家乡但又未立功难返的句子是 3 苏轼在 江城子?密州出猎 一词中运用典故,希望皇帝能重用的句子是 4 苏轼在 江城子?密州出猎 一词中表达自己报效国家,建功立业的句子是 5 李清照在 武陵春 中写 愁 思别有新...