九年级上册古代诗文理解性默写。
姓名。1.《塞下曲六首(其一)》中,表现将士们直到夏天仍然在经历严寒,但他们心中渴望春天、思念家乡。
2.《塞下曲六首(其一)》中,表现战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界。
3.《塞下曲六首(其一)》中,借用典故,充分表现了守边将士的赤胆忠心,豪情万丈。
4.《塞下曲》中,表现将军极富作战经验,雪夜严密注视敌情:
5.侧面烘托,轻骑远追及辉煌战果:
6.《惠崇<春江晚景>》运用想象和联想点活了画面,使画面景物变得生机勃发、情趣盎然的句子。
7.《凉州词》含蓄地表明,戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。
8.《与朱元思书》从大处着笔,勾勒出一幅山水画卷的整体形势气象:
9.《与朱元思书》表现突出异水清澈特点,从正面描写。
从侧面烘托。
10.《与朱元思书》中,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪的点睛之笔:
11.《岳阳楼记》中,从时间角度描写岳阳楼大观。
12.《岳阳楼记》中,表现作者阔达情怀表达作者远大的政治抱负。
13.《相见欢》渲染孤寂凄凉的环境气氛:
14.《相见欢》运用比喻,形象地展现心头无可解脱的愁苦之情:
15.《浣溪沙》因今思惜,追忆难忘的欢聚:
16.《浣溪沙》感叹流光的易逝。
17.《浣溪沙》形象地描绘春意的衰残、萦绕梦魂的思念:
18.《浣溪沙》忧郁的情怀无人能解。
19.《龟虽寿》表现永不停息的理想追求和积极进取精神:
20.《白雪歌送武判官归京》以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林,颇具浪漫色彩:
21.《白雪歌送武判官归京》白雪与红旗构成了色彩鲜明的画面、象征戍边将士不畏艰险的英武气概。
22.《白雪歌送武判官归京》作者凝视雪地上的马蹄印,惜别之情极为动人:
23.《饮酒》展现出作者热爱自然的情感和旷达的心胸:
24.《行路难》形象地表现作者内心十分苦闷:
25.《行路难》表现世路艰险。
26.《行路难》充满对未来的憧憬,坚信远大的抱负总会有实现的一天:
27.《游山西村》写出了路疑无而实有、景私绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪:
九年级上册诗文背诵部分练习。
姓名。1.那柔曼如提琴者那清脆如弹拨者。
那厚重如倍司轰响者那雄浑如铜管齐鸣者。
2.日晕三更雨东虹轰隆 。朝霞不出门。
3.《塞下曲》(李白):
4.《凉州词》(王之涣):
5.《塞下曲》(卢纶):
6.惠崇《春江晚景》(苏轼):
7.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
8.关关雎鸠。
9.求之不得10.蒹葭苍苍。
蒹葭凄凄。蒹葭采采11.得道者多助天时不如地利。
12王侯将相宁有种乎。
13.忽逢桃花林,夹岸数百步。
14有良田美池桑竹之属鸡犬相闻。
15并怡然自乐。
16.此中人语云。
17天山共色任意东西天下独绝。
18千丈见底直视无碍。
急湍甚箭负势竞上。
19.泉水激石好鸟相鸣。
九年级上册默写练习
1 温庭筠 望江南 一词中体现全词主旨的一句是。2 范仲庵 渔家傲?秋思 中表现将士们思念家乡但又未立功难返的句子是 3 苏轼在 江城子?密州出猎 一词中运用典故,希望皇帝能重用的句子是 4 苏轼在 江城子?密州出猎 一词中表达自己报效国家,建功立业的句子是 5 李清照在 武陵春 中写 愁 思别有新...
九年级语文默写练习
九年级理解性默写。1.望江南 中与 天净沙。秋思 中 夕阳西下,断肠人在天涯 意境相近的诗句是 斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。2.渔家傲。秋思 中最能体现边塞独特景致的句子是 千嶂里,长烟落日孤城闭。也是运用景物渲染了边塞的悲凉的句子。这与王维的 大漠孤烟直,长河落日圆 相似,突出了边塞的壮美。3 渔...
九年级上册默写
1.沁园春 雪 中写景与议论之间过渡的句。2.诸葛亮写 出师表 揭示后汉灭亡原因的句子是。3.渔家傲秋思 中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是。4.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 中从视觉 听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是。5.观刈麦 写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子。写出作者面对劳动人...