亲爱的同学们：
首先向你们胜利的完成本学期的学习任务表示衷心的祝贺。在这个学期里，你们中的大部分同学，以自己顽强的毅力和坚定的信念，向着自己既定的目标又出色的迈出了一大步。真诚的希望在不久的将来，你们能够继往开来，在自己成功的大路上昂首阔步。
其次，度过了这个假期，你们就是九年级的学生了，那时你们将面临着自己人生中的第一次选择，该是为自己的将来进行考虑的时候了。能够升学当然是你们中大部分同学的梦想，可梦想的实现离不开现实中的努力；即使不能够升学，能够以充实的头脑、丰富的知识应对这个世界的挑战，也是你们的希冀，而希冀的成为现实也离不开自己的汗水。所以，在这个最为关键的假期里，你们可千万不要放松哦。
为了你们的明天，为了你们将来有个优秀的成绩，也为了使你们不虚度大好时光，“烦人”的语文老师不得不给你们留点作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。
一、通览教材，把握基础知识。
九年级教材的编排与八年级教材的编排顺序差不多，只是少了一个单元的文言文，增加了一个单元的**，在篇目上少了五篇课文，其他方面没有什么差别。我们希望同学们能够像以前那样，将每一篇课文都读一读，将书下注释都写一写，而在课后的“读一读、写一写”中还有一些词语，也希望你们能够将其掌握，所以还是离不开书写。要求每个词语写五遍，书下注释每个抄写一遍。
开学时上交。
二、完成背诵，减轻平时压力。
本册教材有一个单元的课文需要背诵，而且文章都比较长（有些文章还是中考的篇目），如果在开学时背诵，压力会很大，所以要求同学们在假期里能够熟读成诵以至于默写，这对于你们来说是一件很容易做的事情，而且影响深远。再有，课后还有十首古代诗词，也要求同学们能够背诵和默写。
三、继续作文，锻炼表达能力。
鉴于近几年的命题特点：写作内容都是你们熟悉的东西，要。
写自己的所见、所闻、所感；以记叙文为主，体裁和表达方式要求变化不大；命题对文体的要求限制放宽，考试时你们对文体选择的自由度加大，为你们的写作提供更广阔的选择空间和创新空间。我们特别布置了以下五篇作文：
1、我想让（ ）更（ ）
2、以“良师”为话题，进行作文；
3的暑假生活；
4、以“勇气”为话题，进行作文；
5、以“故乡之夏”为题，写一篇写景状物的作文。
三、坚持日记，积累作文素材。
我们已经写了四个学期的日记，从质量上来看，有了很大幅度的提高，这对于我们的作文有很大的益处，所以我们还要坚持下去。鉴于这个假期的时间要短暂，所以要求同学们写十五篇字数在三百字以上的日记。可以记下自己的假期经历，也可以就当前的社会现实谈自己的看法，还可以展望自己的将来，随便你去写，只要你去写，你一定会有收获。
关注自己前途命运的同学们，你们一定能够完成这个任务的，我们相信你们。在前进的路上，你们已经洒下许多汗水，在即将收获成功的果实的时候，你们还会在乎这么一点艰难和困苦吗？
暑假时间为7月14日——8月31日，计49天。9月1**到上学）
为了让同学们过一个有意义的暑假，生活、学习两不误，特布置如下任务，希望同学们认真完成，开学前让家长签好意见，带回学校。
1、每天一篇日记，记录当天的生活收获，每篇字数不限，但平均每天不能少于，用a4纸工整书写。
2、每天练字半小时（a4纸一页）（暑假49天共49页）。（到书店买自己喜欢的楷书字帖练习）
3、读两本书，写两篇读后感，或作两篇摘抄。读后感要求写出真情实感，能够联系自身及社会现实。参考书目《水浒》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》等。
日记中要有读书体会（不少于）。
4、选取暑假中感兴趣的人或事，自拟题目，写3篇记叙文，每篇字数不少于，做在16k作文稿纸上；做完后用红笔修改，每篇不少于10处地方。
5、有条件的同学主动借阅或购买九年级的语文课本进行预习，为下学期的学习打下良好的基础。
八年级语文暑假作业
练习八。1 根据拼音写汉字。历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总j n 在苦涩的汗水里。有闲情y致的人，自然不喜欢这种紧张的x u n 律。2.下列句子中有语病的一项是。a 盐城新四军纪念馆被命名为首批全国国防教育基地。b 盐城今年五万多人无偿献血，献...
八年级语文暑假作业
基础性作业 必做 1 巩固已学的知识，有计划地认真扎实复习本学期所学内容，八年级共六个单元，每周复习一个单元，并且做完 配套练习册 和 新课堂 上的内容。用一个周复习课外10首古诗和名著导读，迎接暑假第一天的暑期作业检测。2 整理基本的易错字词，每人左右，掌握字形与读音。参考 易错字手册 写在格子纸...
八年级语文暑假作业
八年级语文暑假作业分享。1 r n漠xi 砥。2 瞭 缭毕 毖珠 株缔 蒂。3 1 第 个句子后加 的号召 把 句中的 使 删去4 1 答案例如 老伴，你怎么变成这个模样了？符合情境，有疑问语气 2 有些企业见利忘义 国家监管不到位 意近即可 5 例如 乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的顶...