各小学要按照上述任务要求，制订好具体的计划，扎实有效地开展各项教研活动，努力完成好教研工作任务。
3、创新管理办法。各小学要按照《浠水县小学教师教学常规》和《浠水县小学教师教育教学质量评价方案（细则）》要求认真做好各项工作，同时要完善“教研组工作评价办法”和“教师‘五认真’月查表”，每月对各教研组的工作和每位教师的“五认真”落实情况认真进行一次自查，并做到（1）将自查结果及时记入教师业务档案；（2）将自查结果与绩效工资挂钩。
教育总支对各校常规管理的办法：一是每月一次视导。视导的主要内容有：
①随机听课（20分）；②对照学校教研组的工作计划查教研活动落实情况（30分）；③对照学校的“教师‘五认真’月查表”查学校的月查质量和教师总体常规工作状况（50分）。每月视导的平均分按10%记入学校总成绩。二是用语、数、外三科能力测试促学校培优工作，为中学语、数、外三科能力测试打好基础，接好轨，。
从今年秋季起，每学期组织一次语、数、外三科能力测试，具体年级、参加人数、时间另行通知，测试成绩按10%记入学校总成绩。三是期末教学常规大检查。教育总支将按照《浠水县小学教学常规》和教研室新学年工作要求，进一步完善教学常规检查细则（如细化“教研工作”这一项的检查内容和加大“教研工作”完成情况这一指标的权重等）。
严肃常规检查纪律，改进常规检查方法。对常规工作成绩突出的学校和教师及时通报表彰，对做得不好的学校和教师进行通报批评，同时将检查分数按20%记入学校总成绩。四是组织期末调考。
调考成绩在过去计算成绩的基础上，再将英才学校的学生成绩计算到各有关学校，两种成绩各占30%记入学校总成绩。教学成绩60%的计算办法是将各学校总得分乘以0.6，即为各校的考试成绩得分。
若期中组织抽考，抽考成绩占考试成绩60%中的10%。
4、认真组织考试。本学期的期中考试和期末调研考试将采取抽考与统考相结合的办法进行，同时将考试情况与教师的“五认真”情况和学校的教研工作情况要进行综合性和诊断性分析。对于在考试全过程**现弄虚作假、排斥差生和徇私舞弊行为的学校和个人，一经发现查实，将给予严肃处理且相关教师的教学成绩作末位处理。
5、实施质量评价。根据县教研室质量评价方案要求，从今年起实施质量评价，评价周期为一学年，即今年秋季到明年春季。中心小学由县教研室评价，其它小学由镇教育总支评价，教学点由所辖小学评价，评价内容主要是春季或秋季调考、抽考、春季小学毕业会考和学生综合素质展示。
根据评价结果设立“教学质量优胜奖”和“教学质量进步奖”，具体评价和奖励见《浠水县小学教学质量评价方案》。
三、主要活动安排。
注：上级临时下达的教研活动另行通知。
兰溪教育总支。
二0一0年九月。
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