一、指导思想。
坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，明确第一要务是发展教学质量，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
1．要牢牢抓住“教学质量”这个中心，着力把握发展规律、校正发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量。
2．要在抓质量的过程中，始终坚持“以人为本”，尊重一线教师的主导作用。注重学生的主体作用。关注教师、关注学生，通过帮助教师专业发展促进学生的学业发展。
二、基本思路。
主动研究、科学管理、有效指导、热情服务。
研究是本分。研究的内容是无穷的，研究的领域是广阔的。研究是快乐的，工作好才会生活好。研究需要主动，被动研究是痛苦的，也出不了成果。关键是要研究真的问题，真的研究问题。
三、主要工作。
1．课程——加强课程实施管理，大力推进学校课程的全面落实。
1）配合教育行政部门，督促基层学校开齐开足规定的课程。加强科学、品德、**、体育、美术、综合实践活动（劳动与技术、信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践）等课程实施的研究与指导。督促基层学校开展好阳光体育运动。
2）加强校本课程的建设，强化课程开**证和有效实施机能的培育。帮助学校打造校本特色课程，探索课程有效实施的方法和途径。
2．课堂——深入开展教学研究，不断提高常态课的教学质量。
1）优化课堂教学结构，构建有效教学模式。各学科依据学科特点，深入开展课堂教学研究，帮助教师进一步优化教学设计，大胆改革不合理的课堂教学结构，逐步构建新授课、复习课、评讲课、辅导课等不同课型的有效教学模式。
2）要指导教师不断改进课堂教学行为，努力提高课堂教学效率。结合常态课堂教学，着力引导教师反思导、教、学、练等教学行为方面存在的问题与不足，帮助教师探寻解决教学过程中不当教学行为的策略与方法，提高常态教学的品质。
3）继续开展中小幼教学衔接的研究，促进学生的可持续发展。在以往研究的基础上，进一步分析学生进入高一级学段学习的需求及问题，科学调整教学策略，适当改进教学方式，提早抓好做题规范养成和学习习惯培养的教育与训练。各学科还应结合学科特点和教师实际，开展形式多样的小专题学科教学衔接研讨活动，引导教师了解不同学段学生的学情及发展状况，促进教师拓宽教学视野，进一步明确教学重点，改变高耗低效的做法，提高教学的针对性和实效性。
3．教研——充分利用教研平台，扎实开展各种教研活动。
1）开展教研活动，促进教学管理上水平。领导推门听课，查看作业，与教师面对面，交流情况，发掘亮点，指出不足，提出改进意见，为教师“零距离”服务。
2）认真做好新课程培训工作，进一步更新教师的新课程理念，充分理解教材编写意图、掌握教材结构体系、明白各章节重难点，从而促进课堂教学质量的提高。
4．课改——总结推广课程改革成果。
1）加强指导针对性，对各学校课改情况进行调研分析，要求各校在初步**的基础上，进一步理清课改思路，完善方案，加强实践探索。有针对性地加强听课督查，对所听教师的课进行打分排名，促其警醒，逼其变革，提高课堂教学质量。
2）随着课程改革的深入和各科课程新标准修订稿的出台，在当前形势下需要进一步总结推广各小学校推进课程改革的成果和经验，研究有效推进课改与学校特色创建的关系，帮助学校打造学科教学品牌、形成特色，以更好地发挥课改实验基地学校的示范和引领作用。
5．教师——继续加大对骨干教师、青年教师、薄弱教师的培养力度，促进教师均衡发展。
1）通过学期末质量检测结果分析，教学质量的高低关键在教师，因此将继续关注、指导骨干教师、青年教师的成长，跟踪指导相对薄弱的教师，各校要安排骨干教师与之结成对子，以缩小教师间素质的差距，促进教师均衡发展。
2）进一步发挥优秀教师在课堂教学中的示范、引领、辐射作用。通过集体备课、课堂展示、观摩研讨、专家点评等环节进行，促进教师理念更新，拓宽教学视野，提升教学基本功。以活动为抓手，提升各类教师的专业素质。
6．质量——做好毕业班复习迎考工作，提供有力的智力支持。
1）改革教学评价评估方式，加大教学质量监控力度。在各校组织期中或期末考试、阅卷的基础上，随机抽取学校任一个班级的试卷，由教研员对试卷加以分析，以更真实地了解全区教学质量状况，以利更有针对性地指导学校提高教学质量与水平。
2）做好毕业班的复习指导与质量监控。加强习题精选精炼的研究与指导，引导教师注意结合教学目标，精心筛选习题，着重在练习课与作业布置环节提高选题质量，切实减轻学生重复训练的负担。
7．其他——认真完成市教育学院和区教育局布置的其他工作。
认真配合市教育学院和区教育局布置的工作，以提高执行力为工作重点。区教研室将重点做好教学视导工作、组织好学科教研活动、积极参与校本教研、开展好师生评比竞赛活动。
四、具体工作安排。
让胡路区小教部具体工作安排。
2019小学教研工作计划
周集镇中心小学2014 2015学年度第一学期。教学工作计划。一 指导思想。本学年度我校教育教学工作将深入贯彻落实霍邱县年度小学教育教学工作会议精神，以霍邱县教育局教育教学工作要求为指导，以周集镇中心校小教工作计划为依据，以面向全体学生 使学生全面发展 主动发展为宗旨，以深入推进新教育实验为主题，全...
2019小学教研工作计划
本学期继续开展 学生主体性发展与创新精神的培养 的课题研究。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。2018小学教研工作计划如下，快随一起来了解下。一 指导思想 在求真务实促发展 和谐创新凸人文 学习实践终关键 质量特色强名校的学校精神指导下，继续秉承优良的办学思想，开拓创...
2023年小学教研工作计划
各小学要按照上述任务要求，制订好具体的计划，扎实有效地开展各项教研活动，努力完成好教研工作任务。3 创新管理办法。各小学要按照 浠水县小学教师教学常规 和 浠水县小学教师教育教学质量评价方案 细则 要求认真做好各项工作，同时要完善 教研组工作评价办法 和 教师 五认真 月查表 每月对各教研组的工作和...