2023年教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷(14
单项选择题。
1. (是人和动物在心理上的根本分界线。
a.认识环境。
b.识别食物。
c.自我意识的产生和发展
d.食物条件反射。
2. 属于按迁移的性质分类的是( )
a.顺向迁移。
b.逆向迁移
c.正迁移。
d.平衡迁移。
3. 通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于( )
a.实物直观。
b.模象直观。
c.言语直观
d.知识直观。
4. 由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是( )
a.想像的道德情感
b.情境的道德情感。
c.直觉的道德情感。
d.理性的道德情感。
5. 耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )
a.线性关系。
b.倒u型关系
c.正u型关系。
d.平行关系。
6. 根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于( )
a.“好孩子”取向阶段。
b.惩罚和服从取向阶段。
c.原则取向阶段
d.权威和社会秩序取向阶段。
7. 下列不属于品德的四要素的是( )
a.道德情感。
b.道德意志。
c.道德信念
d.道德行为。
8. 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )
a.场依存型。
b.场独立型
c.冲动型。
d.沉思型。
9. 有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )
a.冲动型。
b.场独立型
c.场依存型。
d.沉思型。
10. 个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?(
a.独创性。
b.变通性
c.流畅性。
d.新颖性。
11. 学习迁移产生的客观必要条件是( )
a.学生的智力水平。
b.学习的理解巩固程度
c.学习对象之间的共同要素。
d.学习的方法。
12. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致,并为学生的课堂行为划定了( )
a.方向。b.范围。
c.方向和范围
d.纪律约束。
13. 教师的领导风格对课堂管理有( )
a.一定的帮助。
b.直接影响。
c.较弱的影响
d.间接影响。
14. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )
a.个别化教学。
b.指导性教学。
c.合作教学
d.情境教学。
15. 最早提出自我效能感概念的是( )
a.班杜拉
b.奥苏伯尔。
c.桑代克。
d.布鲁纳。
16. 教育心理学发展成熟时期所对应的年代是( )
a.20世纪20年代到50年代。
b.20世纪80年代以后。
c.20世纪60年代到70年代末
d.20世纪90年代起。
17. 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的( )
a.迁移。b.动机
c.策略。d.技巧。
18. 让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为( )
a.指导性教学。
b.合作教学
c.个别化教学。
d.情景教学。
19. 提出最近发展区理论的心理学家是( )
a.维果茨基。
b.布鲁纳
c.加涅。d.桑代克。
20. 美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
a.相同要素说。
b.概括化理论。
c.关系转换说。
d.学习定势说
填空题。1. 小学儿童记忆的发展表现在___和___的发展与___的发展。
2. 奥苏伯尔认为,学生的学习动机主要由认知的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
3. 影响课堂教学效率高低的主要因素是学生和三大要素的相互协调程度。
4. 行为目标的陈述必须具备:具体目标行为标准。
5. 操作技能与心智技能的不同之处在于动作对象的动作进行的外显性和动作结构的展开性。
6. 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和。
7. 个体的智力水平是其和相互作用的结果。
8. 2023年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,2023年,又在健康的含义中增加了的健康。
9. 教学设计主要体现在___组织教学过程和___三个方面。
10. 个体自我意识的发展经历生理自我到社会自我,再到的过程。
名词解释。1. 桑代克三大学习定律。
2. 复述策略。
简答题。1. 原有认知结构对迁移的影响表现在哪些方面?
2. 提问的作用表现在哪些方面?
3. 简述群体凝聚力的培养。
4. 简述促进学习迁移的主要措施。
论述题。1. 论述保持小学生心理健康的有效措施。
2. 论述建构主义学习理论。
《小学教育心理学》试题
小学教育心理学 试题。一 名词解释 每小题4分,共20分 1 遗传 是指亲代将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。2 学习动机 是推动和维持学生学习的心理动因。3 发展 通常是指人类从胚胎 出生 成熟 衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列身体和心理变化的过程。4 性格 是人对现实的态度和行...
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