2023年中考语文古诗词阅读复习【基础知识梳理】
古典诗歌的分类：
一、怀古诗：一般是怀念古代的人物和事迹，往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，年过半百，功业无成。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感，时事变化大。
1．形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠以“咏”，或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。
2．内容特点(1)表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情；(2)抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满，多借古讽今；(3)忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；(4)悲叹年华消逝，壮志难酬。
二、咏物诗1．咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上是托物言志。
由物到人，由实到虚，写出诗人的精神品格。常用比喻、象征、拟人等写作手法。题目特点：
(1)以物为题。(2)咏（题、赠、赞）+物象。
2．内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质。3．分析角度：（1）写什么物，有什么特征。(2)寄托什么志。三、山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。
山水田园诗以描写山水自然风光、农村景物以及安逸恬淡的生活形式，语言：清丽洗练、清新自然。
这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。1．内容范围：写景诗和山水田园诗。
2．写法特点：借景抒情，融情人景。3．分析重点：景物特征。4．山水田园诗的主题。
1)归隐田园，钟情山水；(2)描绘山川美景，热爱祖国河山；(3)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调。
四、边塞诗：以战争、战地生活、边塞风光为题材的诗，代表人物是高适、岑参、王昌龄。
1．形式标志：题目中多出现“塞”征“军”等字眼。
2．基本主题：建立功业的渴望；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁；塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。3．分析重点：注意富有意境特征的景物。
五、行旅诗：常常是长期流离漂泊，或客居他乡而引起浓浓的思乡怀人之情，它们或写思乡思亲，或写时间流逝快。
行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。六：
闺怨诗：写闺中怀人，思恋外出未归的心上人，体现内心无尽忧伤。六、送别诗：
离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别。思想倾向：有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，1．形式标志：
标题中有“送”或“别”等字眼。
2．基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；别后情境的想象、担忧、牵挂与对友人的思念。
3．感**彩：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
2023年中考语文复习 古诗词鉴赏
2019年中考语文复习 古诗词鉴赏。阅读杨万里的 宿新市徐公店 一诗，完成后面的题。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小题1 诗中表明春末夏初季节特征的诗句是 小题2 赏析诗句 儿童急走追黄蝶 小题3 品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。答案。小题1 树头花落未成...
2023年中考语文复习 古诗词鉴赏
2019年中考语文复习 古诗词鉴赏。阅读杨万里的 宿新市徐公店 一诗，完成后面的题。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小题1 诗中表明春末夏初季节特征的诗句是 小题2 赏析诗句 儿童急走追黄蝶 小题3 品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。答案。小题1 树头花落未成...
2023年中考语文复习 古诗词鉴赏
2019年中考语文复习 古诗词鉴赏。阅读杨万里的 宿新市徐公店 一诗，完成后面的题。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小题1 诗中表明春末夏初季节特征的诗句是 小题2 赏析诗句 儿童急走追黄蝶 小题3 品读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的情感。2019年中考语文复习。第...