七年级英语培优方案

发布 2020-02-11 18:13:28 阅读 3486

第。三、加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,加强应用。对于优等生来说,晚上很快就能完成家庭作业,他们可以根据自己的学习计划和兴趣,看看自已订的英语学习资料,读读英文小故事,小幽默,练练笔写日记等。

每天给他们布置加大难度的习题,并给他们增加适当的阅读量。这6名学生分为3组,每两人一组,互相研究互相学习,练习口语对话,彼此进步的同时,教学相长,提高自身的英语水平。

第。四、作业量少而精。

这和成绩较差的学生不同,成绩好的学生不能占用太多时间做作业,这会降低学习的效率。当然在学生巩固知识方面出现问题时要及时安排一些书面作业,让学生做到手熟眼熟。也不能过高地估计学生,平时还需多观察。

作业要体现中考考试的风格,做到有备而来。

第五、 利用早读和口语操练,对学生进行口语训练。加强背诵,记单词和阅读的训练,利用早读,口语操练等时间进行有组织,有目的,有意义并且有效的练习。课堂上多创造英语环境,让他们得到充足的训练。

第。六、建立错题集。

人无完人,在学习中,再优秀的学生也会有错误,根据多年的教学经验我要求学生都要有错题积累本,分类积累错题,在后页标注释和答案,从而形成题集,以备复习时用。

第。七、积累词汇。

英语的学习,是语言的积累和沉淀,对于初中生来说要想优秀,必须积累一定量的词汇,我要求这些优等生每人随身备一个小本子,把遇到的生词记下来,利用课余时间学习达到听说读写四会。

优秀是一种习惯,希望我的优等生能养成以上的学习习惯,让自己更优秀,也坚信我的努力能够使我的学生更优秀。

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