新课程理念校本培训实施方案

发布 2020-02-08 02:46:28 阅读 9890

富蕴县双语寄宿制中学新课程理念校本培训。

实施方案。为适应新课程改革的需要,全面推进素质教育,加强教师队伍建设,转变教育观念,树立科学发展观,进一步提高教师职业道德水平,让全体教师掌握各学科课程标准,学科教学的突破点及教学策略,有效提高我校中小学教师实施新课程的教学的教学技能,根据我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以***同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和***同志“****”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,适应新课程改革,全面推进素质教育,大力加强教师队伍建设,培养具有创新精神和实践能力的“四有”新人,提高教育教学质量和办学效益。

二、培训目标和任务。

1、增强教师的事业心和责任感,调动教师教书育人免得积极性和主动性。

2、让教师明确新课改的目标、具体要求。

3、使教师深刻领会新课程的知识内涵,努力转变教育观念,及时调整教法。

4、使教师掌握各学科课程标准,重点及难点。

5、加强**和交流,并把取得的成果用于指导教育教学。

6、采用多种形式,创造性地开展工作,让教师好学、善思、乐用。

三、培训对象和内容。

1、培训对象:全体在职教师。

2、培训内容:新课程理念。

四、培训方式及要求。

1、培训方式:采用“讲座——反思——实践”的方式进行。具体培训方式:听专家讲座及辅导、教学观摩等。

2、培训要求:

1)学校由教务处具体负责此次培训工作,对各学习小组和个人进行专管,以便检查和考核。

2)安排教师参加讨论和交流,同时检查自学笔记。

3)各参训教师要在参加讲座的基础上以自己的教学活动过程作为反思对象,对教学实践及教学效果进行审视和分析,发现问题及时整改。

五、培训时间。

2023年8月12日上午9:30-11:30

六、评价考核。

平时以完小为单位检查记录,教务处结合实际进行打分量化,进行评定,结果分为:优、良、中、差;并把量化结果与教师的职务晋升、综合履职考核挂钩。

富蕴县双语寄宿制中学。

2013-8-11勤劳的蜜蜂有糖吃。

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