中学新教师培训方案

发布 2020-02-08 01:21:28 阅读 3165

一.培训目的。

大连育文中学在经过搬迁和部分教师调走的波动后,为了更好地进行教育教学,同时也为了育文中学未来的发展,学校增加了新鲜的血液四名新教师。本篇文章来自资料管理**。这就给学校的青年教师培训提出新的课题和任务。

加快对年轻教师的培养,让育文中学的优良,积极向上的文化精神及时灌输给她们,是育文中学教师队伍建设的重点工作之一。

二.培训内容和考核方法。

一).培训具体内容:

培训按照年龄和工作的年限分为两部分,一部分是工作五年以上,另一部分是新上岗教师和工作年限在1-5年之间的教师,培训内容根据教师自身需要和学校的发展确定。

1.35周岁以下,工作5年以上的教师培训内容。

班主任工作指导(与学校的班主任培训专题结合)

任务型课堂的培训和实践(参加专题培训和外出学习结合,青年教师拉练课)

教学基本功考核(包括主备案设计,课件,教学语言,教育案例分析,试题题萃)

教师个人修养培养(专题培训和个人学习结合)

读书活动。2.新上岗教师和工作年限在1-5年之间的教师培训内容。

教师基本功培训(包括备课,辅导,作业的布置,主备案设计,课件,教学语言,教育案例分析,试题题萃,教师作业本等)

教学基本功考核。

师徒对子的签字仪式,明确师徒的责任和义务。

学校制度和教育教学工作常规的培训。

任务型课堂的培训和实践(参加专题培训和外出学习结合,青年教师拉练课)

教师个人修养培养(专题培训和个人学习结合)

读书活动。二)考核办法。

1.结合教务处的月考核和平日检查结果进行综合评价。

2.通过青年教师拉练课和市区公开课进行考核评价。

3.开展各项活动:专题讲座,外出学习,交流活动,读书演讲活动,教育教学基本功竞赛等活动,本篇文章来自资料管理**。鼓励青年教师在教育教学上努力提高素养和水平。

4.加强对师徒对子的考核和评价,每月汇总师徒的听课,备课,做题情况,及时总结反馈和奖励。

5.进行期末的奖励:最佳师徒对子奖,品牌教师评选,教师最佳读书奖。

中学新教师培训方案

更多0分享本页将有机会获得最新ipad2及其它奖品。一 培训目的。大连育文中学在经过搬迁和部分教师调走的波动后,为了更好地进行教育教学,同时也为了育文中学未来的发展,学校增加了新鲜的血液 四名新教师。这就给学校的青年教师培训提出新的课题和任务。加快对年轻教师的培养,让育文中学的优良,积极向上的文化精...

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