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一． 培训目的。
大连育文中学在经过搬迁和部分教师调走的波动后，为了更好地进行教育教学，同时也为了育文中学未来的发展，学校增加了新鲜的血液——四名新教师。这就给学校的青年教师培训提出新的课题和任务。加快对年轻教师的培养，让育文中学的优良，积极向上的文化精神及时灌输给她们，是育文中学教师队伍建设的重点工作之一。
二． 培训内容和考核方法。
一）.培训具体内容：
培训按照年龄和工作的年限分为两部分，一部分是工作五年以上，另一部分是新上岗教师和工作年限在1-5年之间的教师，培训内容根据教师自身需要和学校的发展确定。
1.35周岁以下，工作5年以上的教师培训内容。
班主任工作指导（与学校的班主任培训专题结合）
任务型课堂的培训和实践（参加专题培训和外出学习结合，青年教师拉练课）
教学基本功考核（包括主备案设计，课件，教学语言，教育案例分析，试题题萃）
教师个人修养培养（专题培训和个人学习结合）
读书活动。2. 新上岗教师和工作年限在1-5年之间的教师培训内容。
教师基本功培训（包括备课，辅导，作业的布置，主备案设计，课件，教学语言，教育案例分析，试题题萃，教师作业本等）
教学基本功考核。
师徒对子的签字仪式，明确师徒的责任和义务。
学校制度和教育教学工作常规的培训。
任务型课堂的培训和实践（参加专题培训和外出学习结合，青年教师拉练课）
教师个人修养培养（专题培训和个人学习结合）
读书活动。二）考核办法。
1.结合教务处的月考核和平日检查结果进行综合评价。
2.通过青年教师拉练课和市区公开课进行考核评价。
3.开展各项活动：专题讲座，外出学习，交流活动，读书演讲活动，教育教学基本功竞赛等活动，鼓励青年教师在教育教学上努力提高素养和水平。
4.加强对师徒对子的考核和评价，每月汇总师徒的听课，备课，做题情况，及时总结反馈和奖励。
5.进行期末的奖励：最佳师徒对子奖，品牌教师评选，教师最佳读书奖。
中学新教师培训方案
一 培训目的。大连育文中学在经过搬迁和部分教师调走的波动后，为了更好地进行教育教学，同时也为了育文中学未来的发展，学校增加了新鲜的血液四名新教师。本篇文章来自资料管理 这就给学校的青年教师培训提出新的课题和任务。加快对年轻教师的培养，让育文中学的优良，积极向上的文化精神及时灌输给她们，是育文中学教师...
中学新教师培训方案
一 指导思想。随着湖北省教师补充机制的健全，新上岗教师逐年增多。学校教师队伍的年龄结构和学历结构得到了优化，教育教学有了新的生机和活力。但新上岗青年教师专业不对口 非师范类起点的现象还比较普遍，新教师还不能迅速适应新的教学形势和要求。为了帮助新教师进一步提升专业水平和专业能力，确保课堂高效和质量提升...
新教师培训方案
旧寨乡中心小学新教师培训方案。近年来，我校新教师队伍不断扩大，成为我校教育教学工作的主力军。新教师的素质决定着学校的办学质量。根据上级对新教师培训的要求和新教师队伍现状，学校决定对新教师进行培训 提高。一 指导思想。认真贯彻落实上级关于新教师培训的精神，从我校实际情况出发，以加强教师职业道德和新课程...