教师素质培训方案

发布 2020-02-07 18:35:28 阅读 8901

教师素质教育培训方案。

一、指导思想。

以***理论、“****”重要思想为指导,落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念,遵循“全员提升、分级达标”的原则,坚持“以人为本,以质量求生存、以特色谋发展”的办学方针,奉行“一切从实际出发,一切服务于学生”教学思想,使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高,让学校成为教师素质提升的主阵地,成为教师成长的沃土,努力构建学习型校园,使教师的学习工作化,工作学习化,全面实施新课程改革,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。二、主要目的。

1、强化理论学习,更新教育观念,为教育教学改革奠定思想基础。

2、增强师德意识,提高师德修养,努力提升教师职业道德素质。4、提高教师业务能力,提升教师教学水平。

5、加速现代技术设施建设,提高运用现代教育手段的能力。7、加强青年教师的培养力度,为青年教师的快速成长搭建平台。三、参与成员与要求。

1、全体教师,特殊情况须请假。

2、本培训每月安排一次,须做好相关记录。3、教师培训情况纳入绩效考核。

教师综合素质校本培训方案

精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。某某中学校教师综合素质校本培训。实施方案。为加强对本校教师校本培训的管理,推进我校校本培训工作逐步走上科学化 规范化 制度化轨道,围绕朱校长提出的 积极投身新课程改革,探索实践新的教学模式 集体备课制度化 规范化 加强校本教研 加快提升...

教师综合素质提升培训方案

2014 2015学年第二学期。一 现状分析。由于我园处于偏僻的农村,师资缺乏,现有的教师中有大部分是转岗教师。幼儿教育不同于小学教育,对教师提出了更高的要求,教师必需具备弹 唱 说 跳 画五项技能。讲故事可以在一日教学活动中,自己进行练习,但弹琴 唱歌 绘画 舞蹈必须经过培训,为此我园充分利用人力...

教师素质提升及培训方案

教师素质提升方案 2012 2015 基础教育课程改革,教师面对的是新课程 新教材 新教法,无庸置疑,教师是课程改革的落实者,课程改革的主导者,课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,平安镇中心小学。教师素质提升方案 2012 2015 基础教育课程...