小学教职工绩效考核和年度考核方案

为了客观、公正地评价各各位老师的德才表现和工作实绩，为奖惩、培训、辞退以及岗位设置和调整职务、工资提供依据，根据《事业单位工作人员考核暂行规定》、《湖南省事业单位工作人员考核实施暂行办法》、《芙蓉区全员绩效考核与管理意见（试行）》的规定，结合我校实际，制定2023年教职工绩效考核和年度考核工作方案：

一、考核时间和考核范围。

考核时间：局属各单位教职工年度考核工作与本单位的绩效考核工作一并进行，统一安排在2023年1月4日至2023年元月下旬进行。具体考核日程安排参见《2023年屯东小学教师工年度考核日程安排表》。

二、考核工作领导小组：

组长：z校长。

成员：z监督**：z

三、考核内容。

年度考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。各单位要在原有基础上，参照教育局相关文件的要求，对原有考核办法进行优化和完善，实行全员量化考核。

考核的具体内容是：

德：主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现；职业观念、职业态度、职业纪律和职业作风；社会行为准则等。

能：主要考核履行职责的业务素质和能力，包括政策理论水平、文化程度、专业知识；组织协调能力、综合学习能力、团结协作能力、开拓创新能力等。

勤：主要考核责任心、工作态度、工作作风等方面的表现，包括对本职工作的热爱程度、责任感和奉献精神；工作的主动性、积极性、纪律性；出勤率等。

绩：主要考核完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益，包括完成工作任务的情况、办事效率、工作实绩、突出贡献等。

廉：主要考核廉洁自律等方面的表现，包括遵守各项廉政规定的情况。

四、考核标准。

考核标准是以履行岗位职责和完成工作任务等情况为基本依据，根据不同岗位以及不同工作性质对德、能、勤、绩、廉等方面制定的具体要求和量化标准。

其中：民主互评占40%，考核小组评分占40%，检验组评分占20%

（一）考核等次基本标准。

教职工年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

1、教职工年度考核各等次基本标准。

优秀：能拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出，在单位全员绩效考核中被评为一等。

合格：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，能完成工作任务，在单位全员绩效考核中被评为二等。

基本合格：政治、业务素质一般，或在工作中造成一定失误，工作作风和工作态度存在不足，廉洁自律方面有差距，仅能基本完成工作任务。在单位全员绩效考核中被评为三等。

不合格：政治、业务素质较差，组织纪律差，难以适应工作要求，工作责任心较差，不能完成工作任务或在工作中造成严重失误，在单位全员绩效考核中被评为四等。

（二）合格等次以下的细化标准。

1、本年度有下列情形之一的人员，考核等次应确定为基本合格：

（1）旷工或无正当理由逾期不归连续超过3天或一年内累计超过10天的；

（2）无正当理由连续迟到、早退10次或一年内累计迟到早退在30次以上的；

（3）经常请病、事假，影响学校正常教育教学秩序的；

（4）工作责任感欠强，不认真履行岗位职责，工作中经常出现差错或失误的；

（5）生活作风或廉洁自律方面存在问题，又够不上党纪政纪处分的；

（6）在人口与计划生育工作中，不认真履行职责，出现工作失误或造成不良影响的；

（7）弄虚作假骗取荣誉或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众，造成不良影响的；

（8）其他应确定为基本合格等次的。

2、本年度有下列情形之一的人员，其考核等次应确定为不合格：

（1）旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上或者全年累计旷工15天以上的；

（2）不坚守工作岗位，不履行工作职责，经常迟到早退，上班干私事，屡教不改的，态度粗暴恶劣，在干群中造成不良影响的；

（3）违反《湖南省计划生育条例》有关禁止性规定的；

（4）不执行上级依法作出的决定和命令，无正当理由拒不服从组织分配和工作安排，工作中有严重失误或造成不良影响的；

（5）经查实在执行公务中索、拿、卡、要或因对方未满足本人私欲有刁难、报复行为造成不良影响的；

（6）因行政不作为或乱作为，造成严重影响的；

（7）违反中发[1997]9号文件精神，参与经商的；

（8）违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》，造成严重社会影响的；

（9）发现危害社会治安和危及人民生命财产安全的行为袖手旁观，不举报、不制止的；

（10）借婚丧嫁娶之机收钱敛财，违反规定的；

（11）政治信仰动摇，****上访、经常散布流言蜚语，参与非法活动或邪教组织的；

（12）不能胜任本职位工作，德、能、勤、绩达不到现任职位要求的；

（13）无正当理由拒不参加年度考核的；

（14）有其他严重问题的。

（三）本年度有下列情形之一的教职工，应予辞退或解除聘用合同：

1、连续两年年度考核不合格，又不服从组织另行安排，或重新安排后在一年内仍不能完成工作任务的；

2、因单位进行撤并、分流或缩减编制需要调整工作，本人拒绝合理安排，经教育无效的；

3、无正当理由连续旷工超过15天，或一年内累计超过30天，经教育无效的；

4、严重违反师德规定或违背职业道德，给单位造成极坏影响或造成严重后果，经教育无效的；

5、无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序，经教育无效的；

6、**、盗窃、赌博、营私舞弊，情节严重但不够刑事处分，经教育无效的；

7、违反工作规定和操作规程，发生责任事故，造成严重经济损失，经教育无效的；

8、犯有其他严重错误，经教育无效的。

五、关于优秀人员评定的问题。

按照我校年终评定的等第确定名额，一二三四等分别为15%，10%，5%，0。

六、关于几类人员考核的问题。

（一）几种特殊情况的人员按以下规定进行考核：

1、经组织派遣参加学习、培训、挂职锻炼的人员，由其原工作单位负责考核，参考学习、培训、挂职锻炼的表现情况确定等次。

2、经组织人事部门同意借调的人员以及参加支教的人员，由现借调的或受援的工作单位提供情况，由原工作单位负责考核。

3、应届大中专毕业生在试用期间（即20xx年以毕业生身份公开招聘录用的教师），应对其进行考核，但在年度考核时只写评语，不确定考核等次，其考核情况作为转正、定级和任职的依据。

4、本年度调任、交流的教职工，在其现工作单位参加考核，其中6月30日以后异动的需听取原工作单位的意见。

5、女职工根据《湖南省《女职工劳动保护规定》实施办法》享受的假期以及在规定的孕期、产期、婴儿哺乳期内，应参加年度考核，凡未违反省计划生育政策有关规定，也未受到党纪、政纪处分者，一般定为合格等次。

6、经区教育局、人社局共同批准的提前离岗的人员，由其所在单位统一填写《年度考核登记表》，如没有违纪违法行为，没有参与**功等非法组织，一般可定为合格等次。

7、本年度凡被立案审查尚未结案的人员，只进行年度考核，暂不写评语，不确定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次。

（二）下列情况的人员不参加年度考核：

1、本年度病假（因工伤残、癌症、精神病除外）、事假累计超过6个月，或因私出国探亲、非公派脱产学习超过6个月的不参加年度考核，由单位填写《年度考核登记表》，说明情况并签署意见后，报区人社部门审核后，存入个人档案。

2、今年6月30日以前退休人员不参加年度考核。

3、按政策提前离岗未履行合同义务的不参加年度考核，由单位填写《年度考核登记表》，并注明情况。

（三）受处分人员的年度考核，按下列规定办理：

1、受行政处分：受警告处分的当年，定为基本合格；受记过以上处分期间，定为不合格。

2、受党纪处分：受警告处分的当年，定为基本合格；受严重警告以上处分期间，定为不合格。

七、考核方法。

教职工年度考核与绩效考核一并进行，坚持领导与群众考核相结合、定性与定量考核相结合、年度考核与平时考核相结合。各单位应在本意见原则的指导下，结合各自实际，不断创新考核方法，加大考核力度，收到更好的效果。

八、考核程序。

1、个人总结。被考核人对自己一年来在德、能、勤、绩、廉五个方面的主要情况进行个人总结，并填写《20xx年年度考核登记表》。

2、量化考核。根据各单位教职工绩效考核和年度考核方案进行量化考核评分。

3、综合评价。根据考核人述职和量化考核情况，由本单位考核领导小组对其进行综合评价，并结合绩效考核的情况，写出评语，提出考核等次意见。

4、确定等次。

5、反馈考核结果。考核结果应书面通知本人，并由本人在《考核表》上签署意见。

6、审核备案。各单位将年度考核工作方案、总结和《年度考核工作审核备案登记表》报教育局组织人事科，未经审核备案的，不能按考核结果兑现有关待遇。

九、考核结果运用。

1、年度考核被确定为优秀等次的，由区教育局通报表彰并予以奖励。

2、年度考核被确定为合格及以上等次的，晋升一级薪级工资。并以本年度12月份的工资额为标准，计发一定的绩效工资。

3、年度考核被确定为不定等次（因工作原因）、基本合格以及不合格等次的，按有关规定影响其工资的正常晋升，且均不得计发以本年度12月份的工资额为标准的绩效工资，并影响下一年绩效工资的发放。

4、凡年度考核被确定为基本合格等次，对其诫勉谈话，限期改进，如不适合在原岗位继续工作的，应无条件地服从岗位调整；年度考核被确定为不合格的，应降低一个专业技术职务任职，调整岗位或调离原单位、原部门；此两类人员应统一组织培训。

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