教职工绩效考核方案

为规范我校教职员工的考核工作。根据《教师法》和《教育部关于做好义务教育学校绩效考核工作的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、考核小组。

组长：李向良。

副组长：徐小燕、徐天广。

成员：郑塑芳、郑步蛟、李培江、陆丰、李培雄。

二、指导思想。

以***理论和 “ **** ” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力构建导向明确、标准、科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，全面考核教职工的德、能、勤、绩、建立健全对教职工的激励约束机制，促进我校基础教育事业的改革发展。

三、基本原则。

尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教职工教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

激励先进，促进发展。鼓励教职工提高自身素质和教育教学能力。

客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，科学合理、程序规范。讲求实效、力戒繁琐。

四、考核对象。

列入财政预算拔款的全体教职员工。

五、考核内容。

教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学，工作量和班主任等方面的实绩。

六、考核方法。

一考核对象划分为了 3个小组：a 组：全体班主任； b 组：非班主任教师； c 组：后勤人员。

二全年度考核 90分(含 90分以上为优秀(优秀人员不得超过本校教师参加考核总人数的 15% ,70分 (含 70分 — 89分为称职； 60分 — 69分为基本称职； 60分 (不含 60分以下为不称职。

三班主任年度考核 100分(含 100分以上为优秀； 80分(含 80分 — 99分为称职， 70(含 70分 — 79分为基本称职，达不到 60分的为不及格。

四后勤人员由出勤、行政打分、教师打分三部分组成，达不到 85分的不能评为优秀，达不到 60分的为考核不及格。