**学校评优评先工作实施方案。
一、指导思想。
弘扬先进，树立典型，激发教师工作热情；示范引领，榜样感召，促进教师专业成长；锤炼队伍，改革创新，提高教育教学质量。
二、评选对象。
全校所有在岗教师。
三、评选条件。
一）师德表现。
1.思想端正，作风正派；服从分工，关心集体；认真履职，乐于奉献。
2.尊重组织，积极担当；团结协作，诚信友善；爱岗敬业，主动作为。
3.关爱学生，体贴服务；尊重家长意见，密切家校联系；**教育方法，提高育人艺术。
4.为人师表，树好形象；严守法纪，遵守公德；加强自身学习，提高政治素养。
二）教学业务。
1.严谨治学，精通业务；端正教态，深化课改；打造高效课堂，凸显教学风格。
2.完成工作任务，创优教学业绩；期末检测成绩中等以上，教学常规检查没有缺项。
3.认真参加教研活动，积极参与课题研究；自觉接受继续教育，不断推出教研成果。
4.注重因材因人施教，有效进行分类指导、个别辅导；培养学生兴趣特长，热心学生课余活动、社团活动。
三）其他条件。
1.实行5个优先。一是获得春市级及以上优质课、说课、技能比赛奖励者，评选优秀教师优先；二是在学校中心工作中表现突出，受到上级表彰者优先；三是个人先进事迹得到上级领导表扬、社会各界好评或新闻**宣传者优先；四是教育、教学或管理工作受到上级表彰者优先；五是教育科研成果被上级推广者优先。
2.实行6个不予考虑。一是出现教学、安全责任事故者，两年不予考虑；二是违反法纪法规或教师职业行为规范，被上级追究或家长投诉者，不予考虑；三是学年累计事假超过10天以上，病假超过1个月以上，或者有无故旷工行为者不予考虑；四是无故拒绝学校布置的各项任务（公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等）者，不予考虑；五是教师绩效考评分数排后10%范围内教师不予考虑；六是“学习强国”平台排名后10%不予考虑。
四、奖项设置。
1.优秀教师：按全体教师人数的15%比例评选。
2.先进工作者：按班子成员人数的25%比例评选。
3.优秀班主任：按班主任总人数的20%评选。
4.年度考核优秀：按县局规定的指标评选。
五、奖项运用。
1.前面三项荣誉称号获得者，由学校颁发荣誉证书，公示光荣榜，并按乡镇级荣誉称号加分，计入职称评聘计分，但只取一项。
2.学校推荐上报上级荣誉评选，必须在校级相应的荣誉称号教师中推荐。
3.获得以上荣誉称号者，如果在一年内被举报失实，将取消奖项，并对当事人进行责任追究。
二〇二〇年九月修订。
评优评先工作方案
精品word文档值得 值得拥有。通知。2014年度评优评先工作方案。2014年的大幕即将拉上，2015年的画卷马上就要展开。年终岁尾，我们回顾在过去的一年里，我们优秀的同事们和勤勉的管理层精诚团结，艰苦奋斗，为公司不断地发展与壮大贡献了心血和汗水。为了铭记他们为公司所做的贡献，激励大家奋发向上，不断...
师德考核评优评先工作方案
德惠市第十中学。二 一七年三月。一 评选名额。校优秀班主任三名 校优秀教师十名 校优秀教育工作者三名。二 评选范围。1 优秀班主任参评对象为 当年度任职的班主任。2 优秀教师参评对象为 当年度在职的专任教师。3 优秀教育工作者参评对象为 当年度在职的教职员工及中层以上行政干部。4 参评市级以上优秀班...
评优评先和表彰工作方案
一 指导思想。表彰先进，激励后进，弘扬正气，结合县教体局通知精神，推荐和表彰在教育教学工作中做出突出成绩的集体和个人，并从中推选出县级和市级先进集体和个人。二 评选类型及评选条件。一 先进集体。1。先进班集体 班主任为优秀班主任 1 以班级月量化考核成绩 星级班主任评比等情况为主要参考依据。2 班级...