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余闻。第一大题。
第一大题为论述类文章阅读，重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选整合文中信息及其推断的能力。阅读材料摘编自格非《塞壬的歌声》一书，原文行文简明精炼，条理清晰，总体上通俗易懂，不难把握，适合高中毕业生水平考生的阅读和理解。为命题需要，原文有所删改。
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
人们常说“**是讲故事的艺术”，但故事不等于**，故事讲述人与**家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验：**家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成**交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早期**和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素。在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比、受此影响，国外古典**也常以人物的经历为主线组织故事。《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉**也体现为游历见闻的连缀。
在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的**提供了用之不竭的素材，话本等古典**形式也显示出**和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使**和传统故事之间的区别清晰起来**中的故事可以来自想象，不一定是作者亲历亲闻。**家常闭门构思，作品大多诞生于他们离群索居的时候。**家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许要历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉边给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。
传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性、与传统讲故事的方式不同，**家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
就现代**而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代**的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失、现代**家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。**家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些**家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。
19世纪末期以来，**家对**故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的“成色”如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的**家称为“耍弄蹩脚花招的人”，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性——他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。
现代**家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给**提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。
摘编自格非《塞壬的歌声》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是。
a.讲故事的人不一定是**家，**家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。
b.传统故事和早期**的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是由作家创作加工后的游历见闻。
c.17世纪的欧洲流浪汉**和部分中国古典**，或在叙述形式方面，或在素材**方面，都受到了传统故事的影响。
d.当**家越来越依靠想象力虚构故事的时候，**和传统故事在内容**方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。
参***】b
命题立意】本题考查考生对文中重要语句的理解。
试题分析】b项中关于“传统故事和早期**的本质差异”的相关信息可见于原文第2自然段“除流传形式上的简单差异外，早期**和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素”一句。该句阐明：传统故事和早期**的本质差异不大，都以经历见闻为主，其主要区别在于流传形式。
因此，它们的本质区别在于“流传形式”。该项引导出的两相比照部分，未着眼于“流传形式”形成一个逻辑完整的表述：虽然前半句的“口耳相传”讲的是流传形式，但后半句的“游历见闻”则没有继续从“流传形式”（如记录和阅读）的角度来讲，关于两者“本质差异”的表述逻辑混乱，与原文不等值，是错误的。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是。
a.水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻，匠人在火炉边讲自己的人生经历，他们讲的故事各有特点，但同属于传统故事模式。
b.传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事，**家则会根据自己的写作意图审慎构思，创作新的故事。
c.现代**不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代**最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味。
d.现代**家不喜欢传统故事模式，视它为绊脚石，是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板，已经不能促进**艺术的发展。
参***】c
命题立意】本题考查考生筛选、整合文中信息及其推断的能力。
试题分析】c项的表述“现代**不太注重一个故事如何来讲”与原文不符，第4自然段相关语句，如“对待故事的方式复杂多变”、“取决于讲故事的方式”等可确证现代**的特点恰恰是看重“如何讲故事”的。因此，该项表述不符合原文，是错误的。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是。
a.传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来，进行加工整理，就能形成一种和早期**接近的文字，有些讲述人也会成为**家。
b.现代**家尝试用新的方式讲故事，会削弱**的故事性，这将降低**对虚构的依赖，**的个人表达功能却会因此得到强化。
c.契诃夫不大认可“不好好讲故事的**家”，对他们的做法评价不高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作理念相悖。
d.现代**的发展加剧了故事在**中的衰变，与此同时，随着现代传媒的不断发展，传统的故事讲述方式也可能消亡。
参***】b
命题立意】本题考查考生筛选、整合文中信息及其推断的能力。
试题分析】第3题a项，根据原文第自然段表述，传统的故事和早期**的主要区别在于流传方式，**的早期功能是对故事的记录，因此，选项作出的“形成一种和早期**接近的文字，有些讲述人也会成为**家”的推论是合理的。c项“当时这股写作潮流与他的创作理念相悖”的判断可从第4自然段的相关表述合理推出，d项“现代**的发展加剧了故事在**中的衰变”与原文最后一段“减损或逐渐消失”的表述对应，因传统故事是“口耳相传”的，现代传媒的发展确实对这种古老的故事讲述方式形成了巨大威胁，推论也是合理的。最后来看b项。
该项“现代**家尝试用新的方式讲故事，会削弱**的故事性”的表述是合乎原文意旨的，“**的个人表达功能却会因此得到强化”与原文“难以言喻的个人经验”的表述相关，也可合理推出。但“这将降低**对虚构的依赖”的推论与原文第4自然段“将虚构和表述的重心挪到故事之外”的表述不符。从该句可知，现代**并非不要虚构了，而是虚构的功能指向发生了变化，从故事之中挪到了故事之外。
因此，该说法与原文不符，是错误的。
第二大题。一）文言文阅读。
阅读下面的文言文，完成4～7题。
陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御史。
出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。
陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：
“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党，逐嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。
”因条数事以献。出按河南。岁大饥，人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。登云巡方者三，风裁峻厉。
以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。
节选自《明史·陈登云传》）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
a.承宪怀祸藏奸／窥觊储贰且广结术士之流／曩陛下重惩科场／冒籍承宪妻每扬言事由己发／用以恐喝勋贵／簧鼓朝绅／
b.承宪怀祸藏奸／窥觊储贰／且广结术士之流／曩陛下重惩科场冒籍／承宪妻每扬言／事由己发用以恐喝勋贵／簧鼓朝绅／
c.承宪怀祸藏奸／窥觊储贰／且广结术士之流／曩陛下重惩科场冒籍／承宪妻每扬言事由己发／用以恐喝勋贵／簧鼓朝绅／
d.承宪怀祸藏奸／窥觊储贰且广结术士之流／曩陛下重惩科场／冒籍承宪妻每扬言／事由己发用以恐喝勋贵／簧鼓朝绅／
参***】c
命题立意】本题重点考查考生理解文言文，尤其是文言实词、虚词和句式的能力。
试题分析】这种考查方式提供四种不同的断句方式，要求考生选择正确的答案。命题时的具体做法是，先预设要求考生断句的整段文字中的三处断句错误，有两个选项分别安排一到两处错误，一个选项安排三处错误，另一选项无错误。本题在a、b两项共有三处错误，分别为“窥觊储贰”后未断、“冒籍”属下以及“事由己发”属下，d项则兼有这三处错误。
a项“窥觊储贰”与后面“广结术士之流”均为陈登云所列举郑承宪罪状，属并列关系，二者之间有“且”字表示顺接，应予断开，“科场冒籍”作为“重惩”的宾语不能分开；b项“事由己发”是承宪妻“扬言”的内容，应属上，“用以恐喝勋贵”则是“扬言”的目的。c项没有错误，是正确选项，全句意思是：郑承宪包藏祸心，觊觎储君之位，而且广泛交结术士之流。
当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。用客观题的方式考查断句，可以避免主观题断句中的混乱以及阅卷场上评分时的困扰，对考生来说也有降低难度的含意。
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
a.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。
b.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
c.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
d.移疾指**上书称病，实际是**受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
参***】d
命题立意】本题重点考查考生理解文言实词的能力。
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