年高考语文新课标全国II卷知识点分类列表

2009-2024年高考语文新课标全国ii卷知识点分类列表。

现代文阅读。

题型：客观选择题。

大纲要求：考查学生筛选、整合信息的能力以及提取信息的准确度和速度。

1.分值：3分。

1）历年考点。

2）易错点。

3）分析指导：此类考题的考点相对单一，集中于对关键词的理解。考查学生筛选、整合信息的能力以及提取信息的准确度和速度。

错误选项的设置往往都是在一些关键词上做文章，变换词的概念，无中生有。因此做该题时应当先读题目，划出关键词，随后再去文章中找，而该题出题顺序也是按照段落顺序依次排列，该题较简单。2024年的理解题将“主次”偷换。

2024年原文是“并不被看作是重要的美学问题”，而不是“并不属于美学的研究范围”。

2.分值：3分。

1）历年考点。

2）易错点。

3）分析指导：此类考题集中于对原文意思的理解上，考点与第一题基本相同，也是考查学生筛选、整合信息的能力以及提取信息的准确度和速度。错误选项的设置往往都是在一些关键词上做文章，偷换概念，无中生有。

2024年“同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责”于原文无据。2024年接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的，海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。（2）理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。

”原文并不存在着因果关系。