汶阳镇初级中学2012——2013学年度教职工考核方案。
讨论稿)一、考核依据和原则。
依据《山东省、泰安市普通中小学教师工作评价指导意见》要求，按照《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》的考核内容和标准，坚持客观、公正、准确和易操作的原则；坚持定量和定性相结合，以量化为主的原则；坚持日常考核与民主评议相结合，以日常考核为主的原则；坚持考核与评优选模挂钩的原则；制定本教职工考核方案。本考核结果作为教职工评优树模、外出培训学习、聘任的重要依据。
二、考核内容与权重。
职业道德10分；工作量10分；工作表现30分；职业能力10分； 工作成效50分。
三、考核形式。
全校统一组织，由分管校长、级部主任及各处室主任具体负责。
四、考核办法：
一）职业道德（10分）
1、政治素质（2分）
1）遵守学校的规章制度，说话做事与学校保持一致。
2）积极参加学校组织的各种活动，完成学习内容及各类学习笔记。
3）参与邪教活动者该项记零分；其他违反教师职业道德规范或学校规章制度的行为，造成了不良影响者酌情扣除相应分数；受到公安机关处罚或党纪政纪处分该项记零分。
2、行为规范（2分）
1）服从领导。上班不做与工作无关的事情。
2）廉洁从教。不乱收费、不进行有偿家教。
3）言行举止文明，着装得体，为人师表。
4）爱护校产，保持办公室和校园环境卫生。
3、爱岗敬业（2分）
热爱教师职业，工作勤奋、钻研，服从学校安排，安心本职工作，勤奋敬业，责任心强。
4、热爱学生（2分）
1）关心热爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，保护学生的合法权益。
2）严格要求，耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育规律，实施正确的教育方法。
3）无歧视学生的现象，不体罚、变相体罚学生。
5、团结协作（2分）
1）爱护、关心、帮助每一个学生，尊重学生在学习中的主体地位，建立融洽和谐的师生关系。
2）教师与教师之间，谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关心集体，维护集体荣誉。
3）教师尊重家长，廉洁从教。认真听取家长的合理意见和建议，坚持家访，促进教育合力的形成。
4）积极参与教研组工作、年级组工作、学校工作其他工作。发扬奉献精神，追求高尚情操，不计较名利，不计较得失，埋头苦干，顾全大局。
二）工作量（10分）
1、课时工作量3分；说明：学校安排的正常工作为滿工作量，得分为3分。
2、考勤5分。
依据学校考核规定，实行倒扣分法，其中：
1）、级部考勤占3分（请假一节扣0.01分），两学期按5比5折算后的平均分记入考核；
2）、学校考勤占2分，学校和上级组织的各项活动或召开的各种会议、升旗，以及监场、阅卷、外出培训学习等，不按时参加的，每次扣0.1——0.2分（迟到扣0.
1分，旷工扣0.2分），扣完为止。
3、管理工作量2分。
满教学工作量的中层正职和相当中层正职的处室主要负责人按照《汶阳中学中层干部考评规定》，按类计分（分三类），分值为，并作为评选各级优秀教育工作者的主要依据；班主任所带班级按照《汶阳中学班主任考核规定》分类计分，一类班主任记2分，二类班主任记1.5分，三类班主任记1分；（六、七、八、九年级类的比例分别为1:2:
1，并作为评选各级优秀班主任的主要依据；学校教研组长、备课组长按照《汶阳中学教研组长、备课组长考评规定》按类记分，一类1.5分，二类1.2分，三类0.
8分，并作为评选各级优秀教研组（备课组）的主要依据；级部处室副主任按分管工作，结合学校对相应工作处室、级部的评价，给与分类计分，一类1.2分，二类1分，三类0.8分；各功能室管理人员根据平时的工作分为二类：
1类加记0.4分，二类加记0.2分。
以上所有加分最高不超过2分。
三）、工作表现（30分）
1、德育工作（安全、卫生工作、德育、团委等各项活动9分）；
1）德育处、团委、宣传安排的各项活动3分。（德育活动、重大节日文体活动 、演讲比赛、主题班会、黑板报、宣传栏评比、通讯报道等）根据各级部所完成任务情况，对级部、班级、任课教师进行总评分类记分。通讯报道按照学校文件要求由宣教中心折分计入考核。
2）环境卫生、常规检查等工作（学工处安排各项工作3分）。
级部常规检查、学生常规管理、自行车排放，卫生区域环境打扫，宿舍卫生检查评比等。根据各级部所完成任务情况，对级部、班级、任课教师进行总评分类记分。
3）安全教育活动（3分）。学校和上级主管部门安排的安全教育、教学活动，节假日值班、教师夜间护校值班，甲流感防治、安全维稳等各项安全活动，视级部和班级组织情况、任课教师完成情况分类记分。有安全责任事故者，该项不计分。
2、公共设施维护（5分），由总务处对学校的公共设施的检查量化记分。
3、教学工作（16分）
教学计划（1分）分优秀、一般两类计分。一类记1分，占40%，二类记0.8分占60%。
备课、作业批改、学生辅导、考试组织、听评课情况（3分）分优秀、良好、一般三类。（按3:3:4比例）
课堂教学（5分）
每学期以教研组为单位教导处教科室组织进课堂教学大比武等活动。依据本学科教师所打分数，历次活动累加把本组教师按分数高低分成三类，一类占25%，二类占50%，三类占25%。
现代教育技术应用（1分）
所制作课件及时上传学校资源库，课件数量占课时总量的90%以上记1分，获县级奖励加记0.5分，获市级以上奖励加记1分，以获奖证书为准。
教师根据学科特点积极开展教学创新活动，资料齐全，效果显著，一类记2分，二类记1分，三类0.5分，由分管校长、级部主任负责赋分。
巩固率（2分）：每辍学1人扣班主任1分，以班主任为主协调组成员按所教学科工作量相应扣分。
家访工作（2分）：每学期完成一次家访两次回访的要求，注重实效。全校统一评估计分。
四）、职业能力（10分）
在综合考核中，由学生、教师、考核小组按等级评定。评定等级为：优秀、良好、一般**。
对学生、教师、考核小组按等级评定的结果进行赋值量化，等级参考值为：优=10分、良=8分、一般=5分。学生、教师、考核小组三项权重参考值为，教师职业能力得分=学生评价*40%+教师评议*30%+考核小组评价*30%，作为教师职业能力的考核成绩。
五）工作成效（50分）
a、教研效果10分。
1、教师成长（公开课、观摩课、优质课、教学能手、学科带头人等3分）镇级以上公开课、观摩课分别记：镇级0.4分、县级0.
6分、市级0.8分、省级1分、国家级1.5分；优质课分别记：
镇级0.6分、县级1分、市级1.5分，省级2分；国家级2.
5分；教学能手、学科带头人在相应的基础上加记0.5分，最高3分。逐级推荐的录像课降一级计分。
（历次检查视导提供公开课的教师相应加分）
2、发展成果5分（**2分、课题2分、校本课程开发1分）；
1）、**（课程资源开发）和经验介绍（2分）：**必须是由教育部门逐级推荐的，不同题目**累计记分（多人合写按人平均记分）：县级0.
3分、市级0.4分、省级以上0.5分，获奖**最高记1分；在正式刊物上发表的文章并被肥城市教研室确认、学校发文公示（同一篇**记最高一次，不同题目的**可累计加分），发表一篇记1分。
在各级教育教学研讨会上，举办个人讲座，介绍教育教学经验者按上述级别计分（最高不超过2分）。
2）课题研究（2分。）
通过鉴定的，课题主持人县级、市级、省级以上（含省级）记0.5分、0.8分、1分；课题组成员按贡献分类计分。
所有人员最高不超过1分；通过立项的课题，积极参与课题研究，能创造性地开展工作，有经验、有特色，并向其他学科潜移；课题研究有资料积累、有总结、有阶段报告，由学校课题领导小组、教科室组织人员进行评定，根据情况分别计分，主持人与成员分别记0.8分和0.6分。
教师以教研组为单位，进行小课题研究或综合实践小课题研究，资料详实，过程有序，效果突出，校级记0.5分，县级记0.8分，省市级以上记1分，由教研组长按课题组成员贡献大小，对上述分数进行分配，折算计分。
所有人员最高不超过1分。
3）鼓励教师进行校本教材开发，形成完备教材过程性资料齐全，校级记0.5分，县级记0.8分，省市级以上记1分，由主编按开发组成员贡献大小，对上述分数进行分配，所有人员最高不超过1分。
3、远程教育及校园网的应用（1分），充分使用远教资源，有效利用“班班通”上课，在学校**上传资源，参与网络教研，及时更新，点击率较高，按次数及效果折算计分，按类按班级别分类计分为.6分。
4、创新工作（1分）
在管理与教学中能创新性的开展工作，取得一定成绩并得到领导的认可，量化计分。（每学期各级部、处室对本单位人员普查一次，两学期5：5折算计分）
新汶街道初级中学音体美微机技能考核方案
新汶街道初级中学。音体美微技能考核方案。根据上级要求，为进一步推进市 课程实施发展年 各项活动，加强我校教育教学管理，开足 上好各门课程，建立健全教师绩效考核评价体系，我校从实际出发，本着科学性 公正性 合理性 激励性 可操作性的原则，特制订 体育 美术 微机学科教师教学效果测评办法。一 评价原则。...
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2019汶阳小学消防安全隐患整改汇报
根据上级文件精神和教办的通知要求，学校结合上月的安全联合检查，对校内的消防安全进行了再一次全面排查。在查找问题的基础上，进行了全面整改。现将整改情况汇报如下 一 在排查中发现的安全隐患。在学校自主排查和市教育局安全联合检查中，共发现以下消防安全隐患 1.知行楼室内消火栓口方向不符合规范。2.消火栓管...