2023年督导评估自查报告

发布 2020-01-31 07:56:28 阅读 1506

第一中学2023年督导评估。

自查报告。按照《新巴尔虎右旗中小学全面实施素质教育督导评估指标体系》的要求,对我校2023年全面管理工作进行了认真自查自评,现将自查情况报告如下:

一、基本情况。

我校以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,不断深化素质教育,扎实推行教育现代化工程,打造新理念、新思维、新途径,坚持科学发展观,加大教育改革发展力度,加速推进课程教育改革,提高教育效益,提升办学品位,努力构建和谐的教育发展格局,学校整体教育质量和办学水平均迈上了新的台阶。我校是纯蒙语授课的初级中学,始建于2023年,至今已有50年的历史。

二、各项指标完成情况。

1、学校能认真贯彻落实教育方针,全面推进素质教育,计划导向型强,总结全面。

2、学校领导班子分工详细,明确落实责任;每位环节领导均承担一门课程的教学任务;各领导能认真组织业务学习及政治学习,且记录完备。

3、制定了《第一中学章程》,完善了教职工代表大会制度并保证每年召开一次教职工代表大会;每学期进行一次校务公开,内容全面、及时、有依据。

4、学校严格执行课程标准要求,开齐课程,开足课时;无分快慢班、重点班和大班额现象;不存在在职教师假期违规办班现象;学校与每位教师均签订了《第一中学规范办学行为责任书》。

5、学校积极开展“两基”巩固提高工作先进县和“双高普九”工作,实施义务教育的组织机构、制度、方案、计划、总结齐全并认真落实。

6、初中辍学率为 ,无残疾儿童,15-17周岁人口完成率为%。认真执行控辍“三访一报告”制度,义务教育档案管理规范、数字统计齐全并能做到及时上报。

年初中生毕业率为,毕业生跟踪调查档案齐全。

8、学校建立了国家免费教科书循环使用制度,**率高且管理好。

9、师德建设各项工作有方案、活动记录、总结;教育行风建设逐年进步,未发生体罚、变相体罚、有偿家教及乱办班等现象。

10、每位教师教育工作计划、总结、经验材料齐全,能按照上级要求参加各类培训、学习、听课活动,积极开展对口支教活动,有方案,有计划,建立了支教教师档案,成效显著。

11、制定了《第一中学青年及骨干教师培训计划》,在校内开展新老教师帮扶活动,制定帮扶方案,在青年教师中树立质量第一的理念,并由校教研室主抓此活动,由教研员实施指导活动。

12、根据旗教育局《事业单位关于绩效工资实施办法》文件精神,制定了《第一中学绩效工资实施办法(试行)》,并发放至各办公室进行讨论,于全体教职工大会中予以表决,经修改形成《第一中学绩效工资实施办法》。

13、学校积极推进基础教育课程改革工作,且成果显著;中学生综合素质评价工作开展有方,并建立学生成长记录袋。

14、德育工作各项目标明确,方案切实。在工作中重点加强了对学生的公民意识的教育,活动开展具体有效。

15、制定了《学生社会活动实践方案》,开辟了2处活动基地,保证了活动时间和活动质量,有活动资料。

16、学校认真组织实施“33211”工程,有专人负责,活动开展具体,落实到位。全面实施《国家学生体质健康标准》,保证了学生每天1小时的体育活动时间,对成绩进行认真统计,并及时上报。学校十分重视卫生工作,建立了《公共卫生突发事件应急预案》;能够保证每周0.

5课时的健康教育课及心理健康教育课;学生健康卡片有卫生部门及专业医师的签章。进一步加强体育、艺术“2+1”活动,切实提高了学生的体育运动技能和艺术特长。

17、落成了具有现代教育思想的“德育基地”及民族特色浓厚的“学生作品展览室”。

18、学校各科均有教研员,教研室主任及成员均由本校精英教师担任。本校现有2个国家级课题及2个区级课题,对教育教学有较强的针对性,校本教研及培训有计划、方案,且成效显著。

19、学校建立了与课程改革相匹配的教学常规制度,研究并制定了考试和教学评价体系,对学生的学业质量生成报告;在校内开展广泛的校本教研活动,推广先进的教学经验。

20、学校出台了《第一中学教学管理量化考核细则》,并对每次考试进行具体的分析,如:双向细目表、出题说明及成绩统计分析等。

21、学生能遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,学习态度端正。

年我校毕业生中考合格率为,在(比赛获奖情况)

23、开展内审工作,加强了学校财务及食堂的审计工作,有审计工作原始记录及审计工作报告。

24、学校有固定的办公地点和足够的办公用房;配有激光打印机、复印机、速印机、多**投影仪、摄像机等现代化办公设备和教研必备的图书影像资料,各办公室均配备计算机1台,并能上网;有开展教科研活动的专车,教科研经费人均能达到标准;教科研活动、专项培训、专题研究和教改实验专项经费人均能达到标准。

25、本校教研员人均图书为31.5册,图书总数中有关继续教育、教学研究的新书所占比例为65%,近三年订阅报刊杂志年均数为30册。

26、加强学校安全管理,建立健全安全制度,出台应急预案,并与学生签署了安全目标责任状,责任到人,落实到位。

27、学校宿舍管理制度健全,安全设施齐全;食堂管理规范,制定了相关法规制度,卫生条件良好,有留样柜。

28、将安全教育列入学校课程范围,进行了防火、防**等演练活动,对学生进行交通安全教育,建立健全校外住宿生管理制度,对学校不安全隐患进行排查,对校园周边环境进行综合治理。

29、学校配备了2个语音室;3个计算机教室,计算机生机比达到了10:1的标准。学校内各办公室均配备一台计算机,各班级内均配有多**教学设备;远程教学设备齐全,系统运行良好,固定资产帐目齐全。

30、学校十分重视现代教育技术的应用,鼓励教师运用现代化教学设备完成课堂教学,教师能够自主浏览互联网内容;能熟练运用ppt进行课件制作,能够运用现代远程教学资源辅助教学。

31、本校实现了办公自动化及教学管理信息化;校园网已建设完成,“班班通”有部分班级没有完成。

三、各项工作完成情况及采取的主要措施。

一)素质教育。

1、德育先行,抓普及程度。

2023年,我校就通过了“双高普九”验收工作。自我旗成为“两基”巩固提高工作先进县后,为了让工作更加扎实有效,使每位教师提高了认识,明确了方向,凡事做到有计划、有部署,严格管理,责任到人,落实到位。重抓普及程度,确保入学率。

为做好控辍工作,学校建立了校长、政教处、班级**负责的防流控辍工作网络,落实责任,在校内开展“无辍学生班级”评比活动,使控辍工作成为每个教职工义不容辞的责任。通过对有辍学苗头的学生谈心、家访等方法,切实做好学生的思想工作,有效防止学生的流失,认真执行“三访一报告”制度。进一步完善义务教育档案建设,各项工作开展井然有序。

2、安全教育常抓不懈。

为保障学生能活泼、健康的学习和成长,我校十分重视学校的安全管理工作,建立健全各项工作制度及应急处理预案。一是层层签定安全责任书,加强校外住宿生的安全管理;二是将安全教育列入学校工作计划和班级课程表,利用校会、班会宣讲安全工作的重要性,经常性地开展学校安全大检查;三是通过与公安部门协办的“法制教育”课堂、请民警和交警和来我校作法制教育报告、交通安全知识讲座等方式,对学生进行安全防范专题教育和行为规范养成教育,切实提高学生的自我防范意识。与公安部门对校园周边环境进行综合治理,消除安全隐患;四是进行全校师生的“防火、防**”演练活动,制定突发事件预案,提高师生应对紧急事件的能力;五是学校还请防疫站的工作人员来学校举办传染病防治讲座,注重加强师生饮食、环境卫生的监督整治工作;在食堂内严格执行消毒、留样制度,保证学生的饮食安全。

六是充分利用共青团组织的力量,设立立学生会及青少年维权岗,加强管理力度,力争学校无安全隐患死角,防患于未然。

3、体卫艺工作卓有成效。

学校始终将体卫艺工作置于重中之重的位置。突出表现为学校认真组织落实“33211工程”,制定周密的计划,由专人负责,保证了“三课、三操、两活、一节“的有序开展。认真开展阳光体育活动,例如:

全民体育健身活动、春季环城比赛、校园学生篮球赛等。同时对学生的体质健康测试做详细的记录,做到及时上报。通过体育和艺术活动的开展,使学生掌握了体育技能和艺术特长,这也为学生今后的发展奠定了坚实的基础。

此外,开足开全兴趣课科目,任课教案、计划、总结完备。

二)办学条件。

目前,学校共有18个教学班,在校生655人 。校园占地面积38000平方米,拥有6686平方米的综合教学楼;平方米的宿舍楼;可容纳500人同时就餐的食堂兼礼堂;400米的标准塑胶跑道内嵌标准化足球场。综合教学楼内设有语音室、生理化实验室、心理健康咨询室、作品展览室以及会议室等,是集现代化教学设备于一体的新型教学楼。

综合楼内有2个计算机教室,一个语音室,生机比达到10:1。校园网已建设完成,各办公室均配备了一台与互联网相连的计算机,实现了以计算机和数字化显示设备为班级终端的“班班通”教学环境。

这也为学校现代化教学的开展提供了便利的条件,加之远程教育系统的投入使用,更使学校的教育模式发展到了前所未有的高度,多**教学手段的应用在我校已司空见惯,学校现已初步建成了具有本校特色的校本资源库。

三)师资水平。

学校现有教职工135人,专任教师89人,配备合理,专业对口且业务档案齐全。其中高级教师21人。学历合格率为100%。

四)队伍建设。

加强教师队伍建设,是提高教师整体素质的根本保障。我校大力开展师德建设活动,组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》以及《呼伦贝尔市教师“六不准”》等相关法规和文件。通过出台严格禁止教师体罚和变相体罚学生制度、定期召开家长会、定期进行家访等方式,建立起民主、平等、和谐的师生关系,营造了良好的教书育人环境。

通过抓师德教育,增强了教师的法律意识,大大提升了教师的思想素质,在广大教师中创设了“爱岗敬业、团结协作、开拓进取”的良好氛围。

根据《呼伦贝尔市教师职业道德规范》要求,以师德教育为切入点,逐步提高全体教师思想认识,牢固树立“校荣我荣,校衰我耻”的主人翁思想。坚持每周一例会特定时间(15分钟)为政治时事、法律法规理论学习时间,做到有记录、有体会,方向明确,不断提高教师思想觉悟及依法执教水平。为规范学校管理,我校制定出台了《关于违反教育收费规定责任追究办法》、《校务公开实施细则》和《第一中学加强学校行风建设的实施方案》等制度措施。

认真落实相关政策规定,做到处理教育乱收费行为有据可查、有法可依,形成了教育、制度、监督、查处并重的治理和预防教育乱收费的体系。本年度,我校未发生一例乱收费事件,在全社会树立了教育行业的良好形象。

学校十分重视班主任队伍培训。a、定期召开班主任工作会议,不断总结经验,研究学生、班级管理新途径,还定期组织学习新的教育理论、新方法,要求在班级工作中随时做工作记录,使教师树立终生学习意识。b、组织优秀班主任交流经验,不断提高管理水平,提高工作效益。

c、辅导帮助班主任加强集体建设,要求每位班主任结合本班实际研究出适合本班特点管理措施,有计划、有步骤展开工作,并阶段性的自查思考及进行工作思路调整,提高工作成效。

我校教师爱岗敬业、团结协作,开拓创新、与时俱进的风气蔚然成风;面向全体学生因材施教,树立正确的教育观、质量观、人才观,家长学校联系密切,得到社会、家长的充分肯定,也涌现出一批优秀教师和先进工作者。

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