督导工作总结

发布 2020-01-31 07:45:28 阅读 7243

化学与环境科学学院2016-2017学年。

第二学期督导工作总结。

本学期,教学督导组在院领导的领导下,认真贯彻督导工作精神,坚持督与导相结合,以导为主、以督为辅的工作方针,加强督导工作,对稳定教学秩序,提高教学质量起到了督促的作用。本学期督导主要开展了一下工作:

一)开学之初,实施督查工作。

本学期开学之初,督导组联合学院教工党支部,通过开展支部活动的形式对本院的上学期期末考试卷进行了全面的复核,没检查完的部分督导组成员又在各方面工作都比较繁忙的情况下,抽出宝贵的时间,对其余的考试材料进行了仔细的检查,找出了试卷中的一些不足之处,及时地和相关教师进行了沟通,并督促其进行更正,保障了试卷材料准确、及时的建档。

二)加强常规工作,维护教学秩序。

为保证学院开学正常的教学秩序,督导组对教学计划进度的制定情况进行了常规的检查。在对教学计划进度制定情况检查时发现,绝大多数教师都能按照学院下发的校历表安排教学计划,同时教研室主任也按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。但也有个别教师教学进度计划制定的不合理,尤其是新开课的教师这方面的问题比较突出,重点检查了年轻教师的教案,大部分教师能够按照要求认真备课,教案符合学院的要求。

本学期听课工作重点主要集中在青年教师身上,总共听了《汉语水平强化》、(瞿腾飞)、《化工制图》、《汉语水平强化》(黄珏欣)、《环境工程》(李强)、《城市水处理系统运营》、《环境工程设计与施工》(刘云庆)、《仪器分析》(赛亚尔)、《汉语水平强化》、《煤化学》(白翔)、《汉语水平强化》、《生物多样性保护》(周晓花)、《环境化学》(冯丹)、《水污染控制工程》(朱振华)、《环境工程学》(陈望香)14门课程,听课计19人次。通过听课发现本院的年轻教师上课认真,工作积极主动,比如《汉语水平强化》这门课,他们要面对基础不同的学生,又没有统一的教材,但我院的年轻老师克服了不足,圆满完成了授课任务,尤其是黄珏欣老师,能够根据学生的情况,因材施教,采取灵活多变的教学方式,调动学生的积极性,让更多的学生参与到课堂教学中来。

(三)发挥督导作用,做好推优工作。

为了推选青年教师参加全院翻转课堂比赛,本院教育教学督导组人员,在院领导的组织和参与下,利用平时听课时间对青年教师进行了课堂选拔,最后采取自愿报名与推荐相结合的原则,对报名参赛的老师进行了综合评价,最终按照参赛要求,推选出周晓花、白翔等四位老师作为化学与环境科学学院的代表参加全院青年教师翻转课堂比赛。

二、存在的不足及今后的工作打算。

本学期教学督导工作,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要是:由于本学期政治任务重,政治学习时间安排多,教学时间紧迫,教学督导时间有限,对于我院教学督导范围不能全面覆盖,只听取了一些年轻教师的理论课,对实验课没有顾及;由于时间的关系,有个别督导听课是数不多;教学督导没有起到导的作用等等。

化学与环境科学学院督导组。

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