（30分）
一、评估指标及分值分配。
1.语文主题学习实验 3分。
2.国家、地方课程的落实 15分。
3.网上课程管理系统的建设和使用 2分。
4.学校课程建设情况 5分。
5.综合实践活动基地建设 5分。
二、指标内容及计分办法。
1.语文主题学习（3分），教研室安排。
2.国家课程、地方课程的落实：15分。
1）指标内容：中小学要按照要求开齐开全课程，开足课时。
2）计分办法。
采用随机抽查的方式，每有一个班级一门课程不开设，扣1分；每有一个班级一门课程课时开设不足，扣0.5分；累计扣分，扣完15分为止。抽查中，对实行课程整合的学校，对其课程整合方案进行审核认定。
3.网上课程管理系统的建设和使用：2分。
1）指标内容：所有学校的课程表、作息时间表、学生信息全部上网，更新及时；调课系统使用制度化、经常化。
2）计分办法。
采用随机抽查课程表管理系统建设情况的方式。
辖区内全部学校课程表上网，按照要求及时更新课程表、作息时间表、学生信息（1分），每有一处学校的课程表、作息时间表或学生信息没有上网，扣0.1分；每有一处学校不按照要求及时更新课程表、作息时间表或学生信息，扣0.1分。
累计扣分，扣完1分止。如在规定期限内大面积（超过学校数量三分之一）不更新课程表、作息时间表或学生信息，则按照实际数量从课程建设30分中，累计扣除，扣完30分为止。
辖区内全部学校实现网上调课系统实时呈现（1分）。每查到一处学校不符合要求扣0.1分，累计扣分，扣完1分止。
4.学校课程建设情况 5分。
1）指标内容：学校课程开发制度、课程体系建设、课程实施等情况（4分）；家长课程落实到位（1分）。
2）计分办法：
与综合督导同时进行。
学校课程开发制度（1分），学校课程体系建设情况（1分），课程实施情况（2分）,根据实际工作成效酌情扣分。
家长课程按照日常督查结果计分。每有一处学校未按照报送时间开课，扣0.5分，扣完1分止。
5.综合实践活动基地建设 5分。
1）指标内容：中小学生综合实践基地运转良好，完成预定培训学生数量，参与基地点评活动。
2）计分办法：依据中小学生综合实践基地点评成绩计分（点评成绩百分制）：5分x点评成绩/100=该项得分。
否决项：未经市教育局同意，基地停止学生培训3个月以上，该项不得分。
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