教育督导评估方案

方案预案：__

姓名。单位。

日期：__年___月___日。

为贯彻落实省、市教育工作“两项督导”组到我区检查的评估反馈意见，根据省、市教育工作“两项督导”组评估反馈提出的问题以及整改建议，结合我乡实际，对存在问题进行认真梳理，特制定本整改方案如下：

存在的问题。

1.条件与环境方面。

目前岩山中心幼儿园借用岩山中心小学校舍，导致岩山中心小学功能室不齐全；由于资金缺乏，岩山中心小学围墙粉刷等校容校貌整治工作没跟上；学校的校园文化建设偏单调；校园周边个别道路不顺畅。

2.师资队伍建设方面。

学校教师学科搭配不合理，年龄结构不合理；新课程理念不够深入；理论学习不够深化，有僵化的形式主义倾向，教学上浮躁不实。

一）建立完善领导体制和工作机制。

成立以乡长为组长，分管副书记为副组长，各有关部门、单位负责人为成员的整改工作领导小组，提高认识，明确责任，落实到位。

二）多方筹措资金，改善办学条件。

1.加大学前教育投入力度，尽早启动岩山中心幼儿园建设，配齐岩山中心小学各专用教室。

2.根据资金到位情况，分阶段进行粉刷学校围墙等项目，改善学校校容校貌。

3.加强校园周边环境治理，疏通校园周边道路，保障学生来往学校的安全。

4.继续加强学校文化建设，突出本乡特点。

三）加强管理，强化制度的落实。

1.学校的各种规章制度要切实落实到位。

2.进一步落实学校各功能室的使用职责，加大现有教育资源的开发力度。

四）加强师资队伍建设，提高业务水平。

1.建议有关部门配齐各学科教师并考虑年龄结构问题。

2.结合本校培训，逐步提高教师的思想政治素质和教育教学水平。

3.加强与东新小学的学校共同体建设，通过教师交流和“请进来”、“送出去”等模式接触和学习先进的教育教学理念和方法，从而提升我乡教育水平。

4.积极推进课改工作，在教学中融入课改理念，在课改工作中促进教学水平。

5.加强常规管理。建立并完善听课、评课制度；定期进行教育教学交流、问题和经验交流；建立并完善检查评估制度，校领导经常深入教研组，督促检查教研活动及各种常规检查。

教育系统火灾隐患集中整治方案。

一、目标任务。

坚持党委、**统一领导，充分动员广大师生员工，联合公安消防部门，摸清现阶段全县教育系统重大火灾隐患底数，能够整改的尽快落实整改措施，一时难以整改的全部制定分步整改方案，落实临时性防范措施，切实做到“消除存量、控制增量”，坚决预防火灾事故的发生，为全县教育系统创造良好的消防安全环境。

二、组织领导。

县教育局成立全县教育系统重大火灾隐患集中整治专项行动工作领导小组，组长由县教育局局长担任，副组长由县教育局分管安全工作副局长担任，成员为县教育局机关各股室负责人。领导小组办公室设在县教育局学校安全教育管理股，负责组织协调、督促检查、信息报送等工作。各校要成立相应组织领导机构。

三、整治范围。

全县中小学校、幼儿园的教学楼、图书馆、食堂、集体宿舍等可能存在重大火灾隐患的场所及所在主体建筑。

四、实施步骤。

一）排查摸底。

各校对重大火灾隐患进行梳理，力争摸清现存的重大火灾隐患底数。同时，对日常消防监督检查新发现的重大火灾隐患，及时建立工作台账。对重大火灾隐患具体情况以及整改难易程度要进行分类研判，逐个确定整治计划。

各校排查摸底情况于每月21日前报县专项行动领导小组办公室。

二）全面整治。

各校要召开专题会议部署集中整治，制定专项整治预案，落实整改要做到校不漏栋、栋不漏点。对整改难度不大的重大火灾隐患，要尽快在规定期限内整改销案；对一时难以整改的重大火灾隐患，学校要在确保安全的前提下，采取先易后难、分步实施的方式，逐项消除隐患。同时，在开学初要开展灭火救援、应急逃生等消防安全演练活动。

三）认真总结，及时反馈。各校在专项行动期间要加强信息反馈工作，及时上报整治工作中的好经验和好做法。从7月起，每月21日前上报阶段性工作报告。

专项行动结束后，各校要组织对重大火灾隐患集中整治情况进行自查验收，积极总结固化常态化整治经验和模式，探索研究长效工作机制，巩固整治成果。9月26日前上报专项行动总结。

五、工作要求。

一）高度重视，加强领导。各校要高度重视此次整治行动，主要领导要亲自研究部署，分管领导要亲自带队督办，加强调度指挥，把此次专项整治工作切实抓紧抓好。要认真分析本校消防安全状况及火灾形势，找准校园重大火灾隐患排查整改的突出问题，研究制定科学有效的整治措施，探索建立防范长效机制。

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