九江外国语学校2011届高考理综化学部分。
分析报告暨备考方案。
一、总体“方略”——以“纲”为纲，尝“试”高考以“纲”为纲是指在备战高考过程中，以《考试说明》为指导大纲，进行复习，切莫剑走偏锋，专钻偏、怪题。
《考试说明》是高考命题的依据，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领。对其进行认真研究，有助于理清高考脉络，明确复习范围，从而提高复习的实效性与针对性。而高考试题作为《考试说明》的具体载体，体现了高考考查的方向和深广度，为此，教师与考生必须通过对近两年高考试题的亲自尝试，从中进行对比以及知识的梳理，总结高考的重点、难点、热点，把握命题脉搏。
以下是对2023年《考试说明》与2023年高考试题研究分析：2023年《考试说明》与2023年《考试说明》相比，在考试目标与要求部分没有任何变化，但在考试范围和内容及题型示例部分中有如下微调：必考内容增加了“掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算”，删去了“了解有机化合物的同分异构现象”；题型示例中只有例17、例18换了新题(《有机化学基础》)。
2023年高考理科综合能力测试(辽宁卷)化学试题，遵循2023年《考试说明》，总体有3个特点：①侧重学科主干、核心知识考查，体现稳定；②重视能力和教材新增知识考查，体现课改；③实验考查注重过程与细节，体现实验特点。
2023年的高考仍会严格遵守《考试说明》，体现出《考试说明》的权威性和可信性。2023年高考理综试卷化学试题，还会在2023年试题的基础上，继续平稳过渡和发展，体现出“稳中求变、变中求新”的思想。
二、复习备考建议。
1.依据2023年《考试说明》，夯实基础。
按照2023年《考试说明》坚持全面覆盖的原则，做好每个考点的复习工作。一定要重视对双基的巩固、提高，以学科知识体系为依据，以知识内在联系为纽带，以打好基础、提高能力为目的，做好后期复习。下大力气狠抓基础知识的讲解，引导学生将教材中的基本概念和基本理论理解透彻。
因此，必须以《考试说明》为方向，以课本为核心，以老师的讲解和引导为重点，对课本知识进行全面而有序的梳理整合，细而全且要要求到位。
2.强化重点题型，关注热点。
在全面系统掌握课本知识的基础上，要注重学科主干知识、核心知识的内在联系，将其系统化、条理化、网络化，形成合理的知识结构。应该做到重点突出，难点攻破。注重分析、强化、变通。
除了要留心《考试说明》中变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点。在复习中，依然要以《考试说明》和高考题为依据对学生复习进行有的放矢的指导和把握，做到突出重点但不拘泥于成题，适当求新求变。化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡、电化学原理，一直是近年考查的热点，要加强对《化学反应原理》模块的复习。
在复习元素及其化合物性质时，更应该从化学反应原理的高度去复习。在选修部分的复习中要依据《考试说明》要求，突出重点，大胆取舍，不在边缘知识上做过多纠缠，提高复习的针对性。
3.重视化学实验。
高考加大了化学实验的考查力度，但实验试题的得分一直较低。因此，复习后期要加强实验教学，提高化学实验与**能力，强化实验**型题的训练。通过分析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的教师演示实验及课后学生实验。
认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，是我们做好实验复习的保证。因此在复习中要做到：①回归课本，注重对教材典型实验操作理解；②注重对实验基本知识的理解，基本实验现象分析、表达。
对化学仪器的选择和使用、物质的分离提纯操作、气密性检查给予足够重视；③关注实验基础的同时，我们还要适当关注实验的载体功能，对重要元素化合物与实验进行整合、处理，让复习体现出新意；④注重对实验方案设计和评价，以及对实验进行创新设计。
4.加强“套题训练”，适应“理综”考试模式。
考生的能力最终要在卷面上得以体现，不会做、会做但做不对，以及会做但做得慢结果都是等效的，而理综考试和考单科又不一样，因此加强套题训练来积累做理综题的经验，从而提高考生的应试能力。
5.规范答卷，减少无谓失分。
结合高考评分标准及阅卷实际，对学生进行规范书写、规范答题训练。如方程式、结构简式、电子式等化学用语的书写，简答题的语言表达和描述，计算题的格式、步骤、精确度等。
6.对学生进行审题方法、审题能力的训练与指导。
审题包括“审对、审好、审快”三方面要求。“审对”旨在指明学生应避免答非所问的错误。“审好”是指考生应从题干的大量信息中抓重点词、理解题意。
最后应适度培养考生“审快”的能力，使考生得以快速概括关键信息，在争分夺秒的高考中轻松获胜。最后，调整心态。调整情绪、调整生物钟。
心平气和，消除烦躁，以最佳状态迎接高考。
九江外国语学校高三化学备课组。
2023年9月8日。
2023年高考化学备考
2013年高考化学 考试大纲 解读及二轮备考策略分析。学习材料一 化学 考试大纲 解读。一 研读 考试大纲 的意义。一 明确考试性质 高考应具有较高的信度 效度，必要的区分度和适当的难度。二 明确考试目标与要求 化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，将在测试考生进...
备考2023年高考化学 2019高考化学试题
1991年全国高考化学试题。第 卷。可能用到的数据。原子量h 1 c 12 n 14 o 16 mg 24 s 32 cl 35.5 ca 40 ag 108 一 选择题 每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意 1.设某元素某原子核内的质子数为m,中子数为n,则下述论断正确的是。a 不能由...
2023年高考化学备考建议
作者 马志忠。甘肃教育 2012年第09期。关键词 高考化学 备考 建议。中图分类号 g633.8 文献标识码 c 文章编号 1004 0463 2012 09 0087 01 高考一直都是教育界关注的焦点，作为一名化学教师，要想让学生在高考中获得优异成绩，必须做好备考工作。我通过研究近年来的试题，...