2024年北约联招试题

发布 2020-01-27 00:03:28 阅读 3016

2024年“北约”13校联考自主招生试题。

语文。一、选择正确的或者最好的表达形式(10分)

1.为维护语言的纯洁,禁止在广告中用谐音字___成语。

a.篡改b.窜改c.纂改。

2.大家推举在学界___的**熙先生担任学会主席。

a.深负众望 b.不负众望 c.深孚众望。

3.只要有诚心,再厚的冰也会___

a.融化b.熔化c.溶化。

4.棋摊摊主卖个破绽,引路人___骗取钱财。

a.入网b.入瓮c.入彀。

5.所有机票代售点,一律不得向旅客收取或___收取手续费。

a.变向b.变相c. 变项。

6.当时正值三年自然灾害,__尚有困难,有谁操心可有可无的戏班子的存亡。

a. 裹腹b.裹肤c.果腹。

7.**领导作为人们的公仆,要___都关心群众的疾苦。

a.不时不刻 b.时时刻刻 c.无时无刻。

8.我国的农业生产取得了举世___的伟大成就,首先应归功于改革开放的政策。

a.瞩目b.侧目c.注目。

9.中国队20号前锋一脚远射,令对方门将___皮球正入网中。

a.措不及防 b.猝手及防 c.猝不及防。

10.把这些数据放在一起,就能看出___来。

a.端倪b.端睨c.端柄。

二、文言文阅读(10分)

州郡遇圣节锡宴,率命猥妓数十群舞于庭,作"天下太平"字,殊为不经。而唐《乐府杂录》云:"舞有字,以舞人亚身于地,布成字也。

"王建《宫词》云:"罗衫叶叶绣重重,金凤银鹅各一丛。每遇舞头分两向,太平万岁字当中。

"则此事由来久矣。(周密《齐东野语》)

1.文中所叙是一种什么景象?周密对此有何看法?

2.结合现实生活中所见,谈谈你对类似现象的看法。

三、将下段古文翻译为现代汉语(20分)

行私曲而地削主卑者山东是也乱弱者亡,(《韩非子·饰邪》)

四、现代文阅读(20分)

不久前我在鄯善迪坎儿村,见一大棵梭梭树长在路旁。我从小认识梭梭,见了亲切的很,就像看见一个亲人站在那儿。我对这个村庄也一下有了兴趣。

一棵本来只能当烧柴的梭梭,在村里枝条完好地长了这么多年,一直长到老,谁在护着它呢。迪坎儿村紧挨沙漠,走进一户人家,门前一渠沟水流,葡萄藤蔓覆盖了整个院落。转到屋后,发现后墙已经被流沙淹埋掉大半,沙漠从这户人家的后墙根,一望无际地远去,没有一点绿色。

我生活的新疆地域辽阔,大块地存有一些自然风光,除了几个国家级的野生动物保护区,在相对疏松的村镇之间,连绵的农田间隙,还有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁,这些暂时没被人侵占的地方,长野草野树,或寸草不生,任风沙吹刮。不像内地中原,城市村庄紧凑相连,农田密布,整个大地住满人长满人吃的粮食,没有一块闲地供野草生长,更别说有野生动物了。自然退居到偏远边疆和那些不易人居的荒芜山岭。

城市的野生动物只剩下苍蝇和老鼠,乡下也差不多。

美好的自然景观离人们远了,迫近的却是自然灾害:**、泥石流、旱涝、反常气候。这是自然的另一面。

其实自然从来就没有远离我们,无论身居都市还是乡村,我们一样在自然的大怀抱中。包括人也是自然的一部分,人类所有的城市、政权、宗教、文化文明,都建立在一个最大的自然--大地之上,苍天之下。它动一动身,这一切便都不存在。

但它厚爱着我们,不会轻易动身。我们却常常忘记承载我们的大地,护佑我们的苍天。

古人云:厚德载物。宽厚的大地承载江河山岳,也承载毛虫小草;承载秀水江南,也承载荒漠西域。

它的德是公正。而说出厚德载物的人,则听懂了大地语言。庄子懂得自然的语言,那些古代优秀的文学家都懂,他们通过草木虫鸟、云霞水土跟自然交流,心灵在天地万物中神游,获得启迪和智慧。

诗经》中上百种动植物,个个有名字。"关关雎鸠,在河之洲。"一只叫雎鸠的鸟,关关地鸣叫着出现在《诗经》的开篇,这是古代诗人给一只鸟的待遇,有声音有名字,有尊严有位置。

如果在现代诗人笔下,很可能就写成"一只鸟在河边叫"了。至于是只什么鸟,大概没多少人在意。

现在大地上所有动植物都有名字,我们却不知道或不懂得用名字去称呼它们,在许多的文学作品中,我们读到的多是对动植物笼统的称呼,把地上长的都叫草,天上飞的都叫鸟,不懂得去单个地叫出一棵草、一只鸟的名字。一方面是不认识,另一方面在意识中或许没有对所书写对象的敬重。

有一颗能跟自然交流的心灵,懂得尊重自然,敬畏人之外的生命,才可能听懂自然,知道一棵草一朵云在说什么,漫天星星在说什么。自然跟我们交流的惟一渠道是心灵。现代人也有心,但是不灵了。

小时候,夜晚躺在草垛上,看见身边的狗在看星星,也跟着看,我从来不认为狗看不懂星星,狗大概也不这样认为我。看星星其实再简单不过,抬抬头,就可以看见那些遥远的星星,你能感到它们一直在注视你,你也在注视着它们。

包括地上的一块石头,一个土疙瘩,也一直这样注视着我们。只是我们的心不灵了,感觉不到一个土疙瘩的注视。自然不跟我们交流了,我们也早已失去和自然交流的语言。

鄯善迪坎儿村的人们还在自然中,他们从来就懂得怎么和沙漠荒芜一起生活,怎样和仅有的一点水源、一架葡萄还有一棵梭梭树一起生活,更重要的是他们还懂得怎样贫穷地生活。

1.文章写梭梭树,在行文脉络、情感表达和思想意蕴上的作用。

2.如何理解"现代人也有心,但是不灵了"?

3.文末写"懂得怎样贫穷的生活",有评论者认为,作者是希望人们安于贫穷的现状,你对此怎么理解?(左右)

五、作文(40分)

鲁迅曾说:"无尽的远方,无数的人们,都与我有关。"你认为这是怎样的一种关联?

你自己与"无尽的远方,无数的人们"是以什么方式相关联?试结合上述问题,以《无尽的远方,与无数的人们》为题写一篇作文。

要求:1.取譬适当,杜绝虚假;

2.行文畅达,说理明晰;

3.感情真挚,戒用套话;

4.字数要求700-。

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