2023年高考大纲分析物理。
指导老师：刘君，长春六中物理教师，从教14年，带过多年高三物理教学，省级骨干教师，新课程大赛物理学科十佳老师。
考纲分析：11年考试大纲及考试说明和10年相比，考试能力要求和考点均没有变化，在体型示例中更换了最后一道计算题（将较难的碰撞型试题换为较简单的动量守恒问题），考试大纲及考试说明依旧能把能力的考核放在首要位置，通过考察知识鉴别考生能力高低，不把知识与能力做简单对应。
理解能力、推理能力和实验能力为基础能力，高层次能力包括分析综合能力，应用数学处理物理问题的能力，这五方面能力在着重对某一能力考查同事，在不通程度上也考察了与相关的能力，在应用某种能力处理或解决具体问题过程中，也许随发现问题、提出问题过程，因而高考对考生发现问题，提出问题等**能力的考察渗透在以上各种能力考查中。
复习建议：必修内容认真研究教材，模块3-4只有4个二级要求，模块3-5只有一个二级要求，试卷中三道选考试题必须具备相对独立性，不可能相互综合，也不可能与前面的必考部分综合过深，选修部分命题会讲究平衡，应该不会太难。
实验内容初注重11个基本实验外，还要注意教材上一些**性厌食实验的复习，今年高考物理实验对为对基本实验器材或实验方法加以重组来完成新的实验设计，实验类型由原来的电学实验转变为“一力一电”模式。化学。
指导老师：邢雪峰，六中化学教研组组长，从教19年，市级骨干教师。
考纲分析：11年考纲与12年考纲的要求及内容一致，通过对今年高考大纲及高考试题的分析可知，为利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生。以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生化学科学素养，是化学学科命题的根本原则。
复习建议：要注重自主学习能力。通过对化学知识的抽象和概括。
理论联系实际，要加强接受、吸收、整体化学信息、融会贯通、图形、图表、实验现象、实物、模型等观察能力，对自然界、社会生活中化学详细分析、获取信息、加工等能力；从试题新信息中提取实质内容、重组为新知识的能力，分析和解答能力实验与**能力。
重视以“生产、生活和科学研究”的真实情境类问题，要用正确的化学用语及文字、图表、模型、图形等表达化学问题解决的过程和结果，并作出解释的能力，关注考试说明中给出的参考样题，尤其是与往年样题的更新变化。注意对比分析样题对考纲中要求的考查方式及考查角度。
2023年高考英语考试大纲分析
2011年高考英语考试大纲分析 针对云南考生 语法项目表。1.名词 1 可数名词及其单复数 短文改错 现，关注两个句式 n adj n,一般是缺冠词或单复数混用 2 不可数名词 只会在改错 现，高频词是trouble,idea,advice，difficulty,housework,homework...
2023年高考大纲
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2023年高考大纲解读
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