小学教育教学督导评估汇报材料

发布 2020-01-25 07:44:28 阅读 1884

毛沟学校位于东乡县东塬乡毛沟村, 锁折公路门前经过, 距离东乡县锁南镇 12.7 公里,距离临夏市折桥镇 5 公里,交通十分便利。学校始建于 1985 年 8 月,占地面积 2250 ㎡,现有建筑面积 1097 ㎡。

学校服务半径为毛沟 1 个行政村, 8 个社, 260 户,全村人口 1365 人。现有适龄儿童 120 名,其中女 57 名,适龄儿童入学率 100%。

学校现有 6 个教学班,在校学生 77,其中女 41。现有教师 9 名,其中女 6 名;本科学历 3 名,大专学历 3 名,中师 3 名,学历达标率为 100%;中高职称 1 名,小高 4 名,小一 6 名。

学校坚持坚持以德立校、 全面育人的办学思想, 培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式,力争达到一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学质量,使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有实效,符合现代教育理念的一流学校。本年度,我校按照教育局的统一部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育进程。 工作中深化课程改革, 与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路, 从教育教学实际出发,加强师资队伍建设,以学生为根本,开展教育教学研究,培养学生的综合能力, 走出一条符合我校发展的特色之路, 为是学校各项工作又迈上一个新台阶。

现将我校教育教学工作汇报如下:

一、 加强领导班子建设,全面提高工作效率。

我校非常重视领导班子的自身建设, 工作中我们践行科学发展观,提出以勤廉政、依法行政、 提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校,各项工作有待完善。首先,我们确立了学。

校领导机构,明确分工,各司其职,同时又努力做到分工不分家。再次,各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组,布置了校务公开栏,设立了学校工作举报**,定期召开班子成员会议,研究学校发展现状,解决工作中存在的问题,努力营造和谐、民主、团结,奋进的教师集体。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

1、组织全体教师认真学习教育法律法规, 进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》 ,逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。

2、重视教师的业务素养训练。本年度,我校积极组织教师参加上级组织省、市、 县的各种业务培训和专家讲座,增长教师的业务知识,提高业务能力,尽最大努力为教师提供学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训,举办教学主题研究活动。

此外,学校非常重视骨干教师的引领作用, 积极发展骨干教师力量, 带动学校全体教师共同进步,形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

三、加强学生常规管理,全面彰显办学特色。

1、定期召开家长会、 组织教师进行多渠道多角度的家访活动 (**汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等) ,加强家校互联,将。

德育工作渗透于家庭, 为学生身心健康发展创造一个良好环境。 本学。

期我们继续加强学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

2、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。开学初,根据每周。

的具体情境确立讲话主题, 制定出学期国旗下讲话安排, 师生共同参。

与,在内容安排上设立安全、环保、德育、倡议书等内容,讲话形式。

根据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教。

育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。

3、学校制定了严格的考核、评比和督查制度,鼓励先进,带动。

落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比。

活动,每日的卫生责任人公开上墙,周周有记录,天天有监督,加强。

学生的养成教育, 培养学生讲卫生的良好行为习惯, 为洁净的校园环。

境和文明的校园氛围奠定了扎实的基础。

4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生。

干部选拨和培养, 发挥他们的模范带头作用, 以点带面促进班级各项。

工作的顺利进行。

5、坚持抓好校园文化建设。 安装了教学用电子白板 6 套且已开。

通网络,学校已建立和完善了“三通两平台”系统,安装了 led电子。

显示屏和电子监控设备一套。 学校十分重视校园环境建设, 四月中旬。

对校园进行了绿化改建,学校种植牡丹、月季等花卉,对校园环境进。

行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类**文字, 开展了学生。

六一”文艺演出等活动, 充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动。

为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学。

生在高品位的校园文化熏陶下, 建立爱心,提升责任心,增强光荣感。

5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、诗。

歌朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛,低年级写字大赛、课间。

操大赛等活动,在活动中引导学生热爱生活,勤奋学习,积极锻炼、

健康成长。6、教室是学生教育的主阵地,利用教室活动板块,训练学生的动手动脑能力,激励学生求知进步,爱校、爱家、爱人。课堂教育,正确认知,明确做人方向,讲卫生,厉行节约,遵守公共秩序。

7、班主任是学生的管理者和引路人, 本年度我们注重了班主任的选拨和任用, 加强了班主任考核管理, 还利用班主任例会加强学习交流,提高了她们的管理能力。 同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程,要求每一位教师根据班级学生实际, 确立后进生转化对象,做好每日每周的转化计划,做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程,工作的得与失,及时点亮后进生的闪光点,让他们快乐学习,建立信心,不断进步,协调发展。

四、加强教育教学管理,全面提高教学质量。

1、强化教育教学制度化管理,实行了教师评价考核制度,开展。

了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动,收到了良好的。

效果。做到了工作有计划,过程有监督,结果有反思,改进有措施。

2、抓好教学常规,注重过程管理。为提高教育教学质量,推进。

素质教育的发展进程,我们校长、主任进行兼课,根据我校实际情况,并且加强了听评课活动以及教学常规视导, 总结教学中的成功与不足,完善课堂教学体系。

3、开齐开全课程,大力推进素质教育。 学校立足开齐开全课程,由于我校教师数量少,科任教师兼课较多,语文老师兼职**、美术、品社、校本课程,数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程,音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养,鼓励学生展示才能。

4、强化教育科研,提升科研能力。我校注重教研活动的开展,除了每周的学科小组教研, 学校每双周举办一次主题教研活动, 我们开展了《如何提高课堂教学效率》 、班级管理研讨》、《学困生转化的方法**》、《优秀教学设计》等有针对性、实效性的教研活动。教研工作逐步成为教师的自觉行为,认真学习,努力**教学有效性。

涌现了很多优秀课例和教学能手, 撰写了大量的学习心得、 优秀教育教学**,制作了精品课件, 并积极参加了各类教学活动评选,并且取得了优异的成绩。

五、加强安全教育管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。学校工作,安全先行,是我校的办学宗旨。

1、完善安全制度,落实安全措施。 本学期我们建立了安全检。

查机构,健全了安全档案,签订了安全责任书,做到领导落实、岗位。

落实、措施落实。安全检查时时抓,发现问题及时整改。注重学生安。

全自我管理和良好的习惯养成。 班级中建立安全管理体系, 按时召开。

安全委员例会,学习安全知识,完善安全管理,把安全工作落实到每。

个班,每个人。

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