不忘初心，勇于担当，努力办好人民满意的教育。
—黄河中学2023年教育教学视导汇报材料。
各位领导：大家好，你们辛苦了！
一年来，在上级领导的大力支持指导下，全体师生共同努力，用心倾力，狠抓内涵提升，深化改革，持续创新，努力办好人民满意教育。现将一年来学校在特色与创新方面所做的工作向领导作简要汇报：
一、严格落实国家课程计划。
我校严格按照国家课程方案和课程标准开齐、开足、开好课程，配齐专（兼）职教师；严格按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》的要求开设地方课程和学校课程；教学管理人员及时检查督促课程计划的落实，并做好记录。
科学规划校本课程，制定并落实校本课程方案；积极开发并合理利用校内外各种课程资源编写校本教材，目前我校已将《责任教育》作为学校特色教育，下一步将《笑对人生》心理健康读本（正在印制中）作为特色纳入校本教材。健全与地方课程、学校课程特点相适应的评价标准和办法；支持教师对国家、地方、学校课程进行整合，支持教师开发校本课程，鼓励教师承担学校特色课程教学和学生社团指导等工作。
学校重视**、美术、体育、综合实践活动、传统文化等课程，配齐专任教师，加强法治教育，利用班会和国旗下讲话举行法制报告会，请进派出所的民警同志做法制、安全、心理健康教育，大练基本功，养成好品行。
对于学生自主选课，促进学生个性发展方面，由于我校师资和空间限制、经验不足，准备向有经验的兄弟学校学习后再铺开。
二、特色与创新。
1、责任教育为特色。作为黄河地处偏僻，经济相对落后，观念相对滞后，劳务输出量大，家庭教育缺失，致使许多留守青少年思维偏执，集体主义观念差，不能和他人友好相处，不能承担自己应承担的的责任。通过责任教育，效果明显：
整洁的校服，干净的校园环境，课堂上的朗朗书声，整齐的桌凳，整齐的就餐队伍，整齐的内务整理，整洁的地面，干净的洗手间，宽敞明亮的综合楼报告厅，在一中中考受到济南市教育局带队领导、教体局高局长、一中领导和老师们的高度点赞。
2、责任教育促进后勤管理工作亮点纷呈。
自综合楼与学生公寓楼相机投入使用一年多以来，为了达到物尽其用、用尽其善、善尽其美，我校在责任教育基础上，加强了后勤管理工作，使其亮点不断。先后有教体局多位领导和兄弟学校来我校参观学习，并受到教体局和镇领导的高度好评。甚至是高局长连说三个“没想到，黄河中学变化太意外了”，家长会上家长们说“孩子们简直是在天堂”，很多校外人士到宿舍参观后说“你的学生军训了吗”。
我校餐厅管理更是彰显地域特点，细致，安全。实行配餐制，让学生吃得好吃得饱，设有家长桌，定期让家长免费品尝。春节前济南市食药局飞行检查，抽到黄河中学，在章丘区所有抽查单位中，我校得分最高，为章丘区争得了荣誉。
我们积极与驻地**和局党委对接，努力办好人民满意教育。目前我校正在新建教学楼、实验楼和塑胶操场，9月1日将会投入使用。
3、注重文化立校，以文化人。
在综合楼建立文化长廊，展示师生优秀作品；宿舍楼，爱我家园，共建美好宿舍是主流；各班级建立“学习园地”、“心愿墙”、“优秀作品展”等，让学生有一方展示天地；各年级楼层，依据各年级特点，展示年级优秀试卷、文明礼仪、表扬栏等；重要节日，举全校之力举办文艺活动，2023年元旦，我们与学区学校共同举办了“元旦文艺汇演”，受到了镇**领导的高度好评。
三、高效课堂建设。
我们认真研究探索“快乐高效课堂”教学模式，并且鼓励老师们积极运用，灵活运用，使学生真正在乐中学，在快乐中有所收获。
1、“快乐高效课堂”教学模式的六个环节。
1）、激趣导入：教师积极创设情境，导入课题。通过创设情境，调动和激发学生自主学习的情绪。
2）、预习定标：在教师创设的情境目标的指引下，学生自主学习教材，确定本节学习目标，较复杂的课可由教师和学生共同确认目标。
3）、合作达标：在学生自主学习、独立思考的基础上，尚不能自行解决的问题，通过“生生互动、师生互动、组组互动”，相互合作，相互交流，共同研讨，共同提高。
4）、互动展示：学生可根据教师的分工，把小组合作研究的问题利用各种方式向全班展示，教师随时进行引导、点拨、强调、提升，以拓宽知识面，加深对知识的理解和运用。在此过程中，应及时对学生及小组的表现加以肯定，增强学生的学习信心。
5）、小结强化：教师用简短的语言对一节课所学知识概括总结，形成知识框架，强化学习目标。
6）、反馈矫正：教师针对当堂所学内容和目标设置巩固性练习题，由学生独立的完成，然后可采取小组成员互批、教师抽批等方式，将竞赛机制应用其中，并尽量做到当堂完成，当堂反馈。
2、鼓励教师尤其是青年教师积极应用“六环节”，平时学校的听评课也是以此为切入点进行点评。实践就有回报，去年的优质课评选中，我校有6人获奖。
3、建立《一师一优课实施方案》，通过“晒课”、“优课”评选，提高了能力，晒出了水平，更有一名教师获得了国家优课二等奖。
四、课业负担。
1、严格执行教体局《教学常规》。我校严格执行《常规》要求，并要求各年级依据常规要求，认真领会，把工作落实处。
2、《导学案》的使用。我校积极支持并要求七**年级语数外物化五科使用好《导学案》，做到师生互批，学生二次修改，充分发挥它的价值所在。
3、作业规定。我校学生作业布置严格按照《章丘市教学常规》执行，绝不做有违常规要求的增加学生负担的办学行为。
4、作业展评。自从教体局开展“大练基本功，养成好习惯”以来，我校积极行动，学生的基本规范与素养明显得到提升，为此，我校对学生作业、试卷、错题集、双色笔讲改等进行展示，激发了全体同学积极进取的热情。
5、学校检查。学校以级部为单位每周五固定组织检查教师的作业，有检查，有记录，有公示，确保常规落到实处，知识落到实处。
五、课外指导。
1、依据我校学生实际，依据各级部特点制定可行的课外辅导计划，利用在校可以利用的时间辅导学困生、指导优生，狠抓边缘生，把底盘做大，不让一个学生掉队。
2、对于学生的辅导，我校坚持利用晚自习时间对学生进行面批、一对一的讲解、优生弱科辅导，坚决杜绝有偿办班、有偿辅导行为。
3、克服硬件条件限制，努力开展文体活动。
六、教学管理与评价。
我校坚决执行上级有关要求，注重知识落实与检查。
1、依据我校实际，借鉴外校经验，经校委会研究，经教职工代表通过，先后通过了《黄河中学教职工量化考核细则》、《黄河中学班级量化考评细则》等，注重实效，不讲花哨。以德为先，注重实绩，客观公正，优化考核过程与队伍，用好考核结果，考核的激励与导向作用充分发挥。
2、注重平时检测。有期中检测和期末检测，检测结果严格按照上级求采用等级制，不公布成绩。
3、按常规安排的期中、期末考试与考查，严密组织，严肃考纪，严格阅卷，认真统分，保证考试的可信度与成绩的真实性，真正起到总结、反馈、矫正的作用。
4、认真进行试卷评估及质量分析，总结成绩、查找不足、提出改进建议，形成书面材料并交流、反思，为下一步教育教学做好准备。
七、学生学习能力、习惯培养、学科素养。
1、大练基本功，养成好品行：在教体局大力倡导下，我校积极响应，从小处着手，抓好细节，培养好习惯。包括学生的着装、课间跑操、就餐、练字、认真听课，回答问题、纠错、摘抄与积累等，学会思考、反思与总结，学会与他人合作、交流，达到相互促进，共同进步。
2、注重学生学科素养培养。夯实基础，积累知识，形成技能。
各位领导，虽然我们的硬件条件正在逐步改善，但是目前我们的优质生源流失依然严重，我们的师资队伍结构不合理。雄关漫道真如铁，黄河教育从头越。我们会不断克服不足，不忘初心，勇于担当，内强素质，外树形象，努力做到让学生满意、让家长放心、让社会信赖，办好人民满意的教育！
以上汇报，不当之处，恳请各位领导指正。
黄河中学。
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