五星乡二中“迎国庆、诵经典“比赛活动。
实施方案。一、 活动主题：诵读经典浸润心灵献礼祖国。
二、 活动背景。
在我们伟大的祖国六十七岁生日到来之际，我们全校师生欢聚在这美好的时刻，满怀最真挚的情感一起品味国学经典的魅力，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
三、活动目的。
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，接受中国传统美德潜移默化的教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，提升学生的文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭。
四、时间：2023年10月9日（星期日下午3:00）
五、地点：操场。
六、参赛对象：全体师生。
1、各班参赛两名或两名以上的集体诵读。
2、文理办公室各参赛两名教师自由组合参赛。
七、主持人：中学组、小学组各一人。
八、比赛内容：各班自行从《国学经典读本》、《**规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
九、比赛规则：
一）、本次比赛采用限时，每时间限为5分钟以内。
二）、参赛选手要求能脱稿。
三）、比赛评分采取10分制，具体标准：
1、语言要求：
1）要求脱稿诵读。（2分）
2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）
3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（2分）
2、表达要求：
1）表情自然大方，动作恰当；（2分）
2）诵读的艺术和技巧符合材料要求；（1分）
3、舞台表现：
1）上下场礼仪、仪态大方自然；（1分）
2）服装得体，整体印象良好。（1分）
4、计分方法：
1）比赛中所有评委同时打分。
2）打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。
十、评奖办法。
1.邀请全体语文老师组成评委会（语文老师不参与本班评分），根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2.根据比赛情况和现场评分，分中学组、小学组、教师组设奖。
小学组：一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。
中学组：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
教师组：五星乡第二中学。
迎国庆经典诵读实施方案
迎国庆 诵经典 比赛活动。实施方案。一 活动主题 诵读经典浸润心灵献礼祖国。二 活动背景。在我们伟大的祖国69岁生日到来之际，社会文化艺术系全体师生在一起，用最真挚的情感一起诵读国学经典和爱国主义篇章，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！三 活动目的。通过组织学生诵读经...
经典诵读实施方案
2017 2018学年度第二学期。我校开展经典诵读活动，使孩子在最佳年龄段接收祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使我们的学生潜移默化地受到经典文化熏陶，爱上祖国优秀的传统文化 使我们的学校书声琅琅，书香满园。根据我校经典诵读总体实施方案，结合本学期特点制定如下方案 一 实施目标 本...
经典诵读实施方案
2012 2013学年第一学期。学段 七年级第一学期。一 书目。1 启蒙经典 三字经 规 2 四书五经 论语 3 寓言故事 10篇 画蛇添足 战国策 狐假虎威 战国策 拔苗助长 孟子 鹬蚌相争 战国策 自相矛盾 韩非子 愚公移山 列子 螳螂捕蝉 说苑 卖椟还珠 韩非子 曾子杀猪 韩非子 朝三暮四 庄...