第一组“观点类”
opinion/view/attitude/idea/thought/mind）
opinion
意见、想法（feelings or thoughts） (about/of/on)
view1.(a personal)看法、意见、见解、态度 （about/on）
2.(理解或思维的)方式/方法 （a way） （of）
attitude
态度、看法 （to/towards）
idea1. 想法、构思、主意（a plan, thought or suggestion）
for/of)
2. 意见、看法、信念（an opinion or a belief） (about)
3.目标、意图 （of）
thought
1.想法、看法、记忆 （of）
2.关心、关怀、顾虑、忧虑 （a feeling of care or worry） (for)
3.意图、打算；希望、念头（an intention or hope）
of)mind
心思（thoughts, interest）
第二组“原因类”
reason/cause/explanation）
reason
1. 原因、理由、解释 （for）
2. 正当理由、道理、情理 （to do/for）
cause1. 理由、动机（a reason） (for)
2. 原因
explanation
1. 解释、说明、阐述 （for）
2. 解释性文字、说明性文字。
第三组“对比因果类”
problem/consequence/result/outcome/effect/response）
advantage
1. 优点。
2. 优势、有利条件 （over）
function
功能、机能（a special activity or purpose of a person or thing）
quality
质量、品质。
significance
尤指对未来有影响的）重要性、意义。
disadvantage
不利因素、障碍 （of/to）
consequence
后果、结果 （for）
result
后果、结果 （of）
outcome
结果、效果（the result or effect）
effect
1. 效应、影响、效果（the effect of heat on metal）
2. (艺术家或作家所要创造的)外观声响效果。
rsponse
1. 反应、响应（a reaction） （to）
2. 回复、答复（spoken or written）（to）
第四组“方法类”
way/solution/method）
way方法、手段、途径、方式 (to do sth./of doing sth.)
solution
1. 解决方法、处理手段（to）
2. 答案、谜底(to sth.)
method
方法、办法、措施(a particular way) (of/for)
第五组“目标类”
prediction/expectation/hope/aim/purpose/dream）
prediction
预言、**。
expectation
1. 预期、期待 （of）
2. 希望、盼望
3. 期望、指望。
hope1. 希望(a belief that sth. you want will happen) (of/for)
2. 希望期望的事情（东西）
dream梦想、理想。
aim目的、目标。
purpose
the intention)意图、（aim）目的、（function）用途/目标。
第六组“意见类”
suggestion/advice）
suggestion
建议、提议 （for/about/on）
advice
劝告、忠告、建议、意见 （on）
第七组“信息类”
news/information/content/period）
news1. 消息、音信。
2. **对重要事情的新闻报道。
information
信息、情报 （about/on）
content
主题、主要内容。
period
人生或国家历史的阶段时期（时代）
谈谈江苏高考英语题型任务型阅读
江苏高考英语试题的第五大项为 任务型阅读 启用自xx年，是相对较 新 的一种高考英语试题形式。以下就该题型的特点及解题思路谈谈笔者的看法。一 任务型阅读试题的命题形式特征。任务型阅读试题由两个部分组成，一是所需阅读的文章一篇，一是根据该文章所设计的某种图表，要求考生认真阅读短文，并根据所读内容在文章...
高考英语任务型阅读答题技巧
任务型阅读是高考英语试题中第二卷中的一种题型，分值为10分。本题型在测试考生阅读理解能力的基础上，侧重考查考生的单词拼写 词性转换 句式转换 段落归纳等综合能力。高考任务型阅读近三年文章体裁以议 和说明文为主，词数在400 550之间。高考成绩的统计数据表明在这一项上，考生普遍失分较多。高考英语任务...
2019高考英语“读写任务型作文”写作指导
2015高考英语 读写任务型作文 写作指导。作者 陈娟。东方教育 2014年第10期。2014年高考已经过去，但它在2015届高三老师和同学的高考复习中所能起的作用却不能被忽视。书面表达一直是高考英语的重头戏，综观2014高考18套英语试卷，书面表达不外乎有以下六种形式 半开放性作文，开放性作文，看...