《英语听力》教学大纲。
一、课程基本信息。
二、教学目的。
本课程是商务英语、应用英语专业的主干课程。在学习《英语语音》、《精读》课程的基础上，使学生了解各类日常生活及商务活动的基本知识，理解常用的各类听力技巧，掌握日常生活及商务活动中的常用表达及专业词汇，具有能听懂英语国家人士的一般交谈和简单商务会谈的能力。学完本课程为《剑桥商务英语》课程的学习打下基础。
三、教学内容及学时分配表。
一） 教学内容。
1、生活话题篇。
topic one：i’ m sam.
topic two: i’m crazy about it.
topic three: that’s awful.
教学内容：1）be familiar with the sounds and spelling of front vowels, back vowels and plosives，central vowels, diphthongs affricates and fricatives，vowels and consonants.
2）distinguish different words with similar sounds.
3）recognize the sounds and spelling of common english names.
4）be familiar with greeting and responding expressions.
5）be familiar with sympathy and consolation expressions.
教学目的与要求：
1）了解前元音、后元音、爆破音发音和拼写；
2）了解中元音、双元音、破擦音、摩擦音的发音和拼写；
3）了解鼻音、半元音、辅音的发音；
4）理解欢迎与接待的有用表达；
5）理解元音与辅音的区分；
6）掌握如何区分异音同形词；
7）掌握英语常用人名的发音与拼写；
8）掌握同情与慰藉的表达方式。
教学重点：常用人名的发音与拼写，元音与辅音的区分。
教学难点：如何区分异音同形词，同情与慰藉的表达方式。
2、通关、服务篇。
topic one : let’s make it at 8
topic two : do you h**e anything to declare.
topic three: it’ a bargain.
topic four: may i take your order, sir.
教学内容：1）be familiar with nasals, semi-vowels and consonants，some basic rules of dividing syllables，word stress and sentence stress，homonyms and heteronyms.
2）be able to distinguish some similar consonants.
3）be familiar with consonant clusters.
4）be familiar with expressions of ****** appointments.
5）be able to mark the stress of words with different syllables.
6）learn some useful expressions about customs clearance and expressions about
shopping.
教学目的与要求：
1）了解如何划分音节；
2）了解词的重音与句子的重音；
3）理解如何区分近似辅音；
4）理解重音的划分与标注；
5）掌握关于通关的常用表达；
6）掌握关于购物的常用表达；
7）掌握关于饭店订餐的常用表达。
教学重点：关于通关的常用表达，关于购物的常用表达，关于饭店订餐的常用表达。
教学难点：重音的划分与标注。
3、**用语、娱乐篇。
topic one: parker speaking.
topic two: h**e fun.
教学内容：1）basic knowledge of learning focus:
1）be familiar with liaison and be able to apply the rule to practice.
2）be able to understand the meanings of different intonations.
2）be familiar with the expressions for agreement and disagreement.
3）learn about how some expressions are used in a debate.
4）get to know some special celebrations of christmas and the spring festival.
教学目的与要求：
1）了解弱读并能按照规则正确练习；
2）了解语调并能按照规则正确练习；
3）掌握同意与反对的表达方式；
4）掌握争论中的常用语；
5）掌握描述圣诞节与春节的表达方式。
教学重点：同意与反对的表达方式，描述圣诞节与春节的表达方式。
教学难点：争论中的常用语。
4、观点、意见篇。
topic one : we see eye to eye.
topic two: i apologize for that.
topic three: that’s a good idea.
topic four: a double room, please.
教学内容：1）be familiar with reductions, contractions, both cardinal and ordinal numbers,
telephone numbers and the way to read muti-digit numbers.
2）get familiar with rhyming words and learn to read rhyming words.
3）be familiar with the expressions of ****** apologies.
4）be able to make a quick judgment after a short conversation.
5）be familiar with greeting and responding expressions.
教学目的与要求：
1）了解押韵的词语并能按照规则正确练习；
2）了解缩写的读法并能按照规则正确练习；
3）掌握道歉的表达方式；
4）掌握听短对话后作出迅速判断的技巧；
5）掌握基数词、序数词、**号码的读法；
教学重点：道歉的表达方式，基数词、序数词、**号码的读法。
教学难点：听短对话后作出迅速判断的技巧。
5、时间、地点方向篇。
topic one: questions about computation and time.
topic two: questions about place and direction.
教学内容：1）typical words and expressions about computation and time, place and direction.
2）important listening skills about computation and time, place and direction:
1）distinguish the similar sounds: -ty and –teen.
2）keep notes and make a quickly computation.
3）get familiar with the expressions of cardinal numeral, ordinal numeral，daily life and so on.
4）pay attention to preposition, such as (in, at on….)noun, the noun may be is a place.
5）grasp the informative words related to the four options.
教学目的与要求：
《英语听力》考试大纲
一 总体要求。本考试是选拔性考试。为了科学 公平 准确 规范地测试考生的英语听力理解，分析，运用能力，对英语国家文化的了解程度，以及逻辑思维能力，本考试大纲的制定必须确保英语专业 专升本 考试的可信度与有效性，有利于选拔优秀专科生入学，促进外语专业教育的发展。本考试同时检测学生是否达到高等学校英语专...
英语听力与口语大纲
英语听力与口语 课程教学大纲。二 课程性质 目的和任务。本课程是培养预科班学生英语能力的重要课程之一。本课程的听力部分旨在通过对学生提供系统的 大量的 由浅入深的有声资料，进行循序渐进的听力技能训练，帮助学生初步克服听力障碍，听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈，能理解大意 抓住主要论点或情节，能根...
《英语听力》专升本考试大纲新
2011年专升本 英语听力 考试大纲。一 考试大纲的性质。英语听力 是英语专业专科学生的专业必修课，旨在培养学生的快速反应，快速记忆 准确辨别 分析推理 归纳总结 信息处理 记录整理等能力。本门课程的考试大纲依据教育部颁发的英语教学大纲及外院英语专业制定的 英语专业教学大纲 的要求制定，适用对象为参...