英语听力技巧：本文叫你如何应对英语考试，每一种题都做出相应的方法解答，希望可以有所帮助。
1．反复演练真题。
首先要研究真题，弄清楚往年真题考试都是那种类型，是新闻还是故事。同时，还要研究考试题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。
2．跟读练习。
a he went to see his doctor in his spare time yesterday．
b he visited his friends when he was free yesterday．
c he called on an old farmer after work yesterday．
从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。
3．细心听题。
a．听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。
b．要注意听对话者之间的委婉表达。这种题需要考生仔细推敲，找出其“潜台词”。
c．听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。
d．对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。
e．注意抓听短文的首句和首段。因为，首句或首段往往是全篇文章的理解线索。听懂这些有助于整体理解文章。
4．果断选题。
考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。
5．做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。
最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。
6．调整保持听力状态。
有些同学认为，我的听力很好，现在可以随便听听，其实不是这样，现在如果不好好巩固，听力水平也会下滑的。高考听力考试时间是25分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。主要应该以真题为主，还可以适当用一些**度比较高的模拟试题。
7．听写训练。
做一些真题的听写训练。基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在**，这样坚持，对提高听力水平以及英语整体水平都很有好处。
一、全方位积累
1.单词关
必须熟悉词汇表上的单词，这样才能快速地把听到的单词和记忆中的单词进行意义联系，从而确定听力内容。不熟悉单词是不可能听懂的。
2.句法关
听力题的理解都是以句子为单位，对常用口语的熟记和对很多句子的表达方式的掌握能使你快速理解话语。做听力时没有可以分析语句的时间，平时必须多记各种句式。
二、多练 常听但不长听，一般以每天十几分钟为宜。
三、熟悉听力命题特点
1.主旨大意题
此类题要求根据所给信息归纳原文的主题或者最合适的标题。一般为主观性问题，多为wh-ques-tion形式。常见有下列问题：?
what does the passage talk about？
what is the passage/talk mainly about？
what is the main idea of the passage/talk？
what is the best tit le of the passage？?
对这种类型题，抓住短文的前两句话往往特别重要，因为前两句话往往是主题句，即使不是主题句，也对理解全文有重要的意义。例如：
last friday，a storm to re through two villages in fujian province，14 people were killed.?
这句话是一篇新闻的开头，很明显是主题句，介绍了新闻的中心内容，下面则应是对风暴情况的具体叙述。
2.事实细节题
在听力考试中对事实细节题的考查最多，常见的问题是五个wh。
1)where -question?
常见问法：
where does the conversation most probably take place？?
where are the speakers now？?
对这类问题，考生应注意对话或短文的关键词语，通过关键词语判断地点。一般情况下，试题常出现的地点有：学校、商店、餐馆、车站、机场、医院、邮局等。下面列出其相关词：
school：lecture，*****，exam，grades，playground，teacher.?
restaurant：menu，soup，drink，order，bill.?
airport/station ：train，time table，take off，passenger，flight.?
post office：parcel，package，stamp，postage.?
hospital：cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.?
2)when-question?
关于这类问题，考生要注意以下几点：
●根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，then，until，later，immediately等。
●听清楚有关数字和数字之间的关系，然后进行简单的计算，如：the long distance bus from jinan to qingdao usually takes 4 hours，but yesterday it to ok me two hours more because of the he**y traffic.?
q：how long did it take him to get to qingdao yesterday？?
●掌握年、月、星期的表达方法。注意一些表示时间的词，如：
quarter，a couple of days，eve，dawn，day break.
3)which /who -question
who常用来提问说话人的身份，动作的执行者或接受者；which主要对某种具体的事物进行提问。常见形式如下：
who is the speaker？
which subject will jack take？
which language is jack speaking？
这类问题难度不大，有时文中直接给出答案，有时可以根据相关词判断。如：
teacher/student：class，exam，homework，part-time job.
salesman ：price，on sale，try on .
reporter：news，report.
4)how-question
主要提问：年龄、距离、速度、**、数量等；说话人对事物的反应，动作的方式等。问题的主要形式如下：
how old is the man？
how long does it take them to get there if they take plane？
how did the man go to japan？
how much did the man pay for the dress？
how did they feel about the train？
关于年龄、距离、速度等一般要进行简单的运算。考生除了要听清楚数字外，还要注意百分数、倍数等的数量词，如：double，half，dozen，couple，thirty percent，three times，century，etc.
5)why-question
这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，so that，to等引导的句子或短语。如：
you will hear：
the new universities were founded after the second world war. a lot of students chose the new universities instead of oxford. they became popular because of their advanced teaching methods.
q：why did the new universities become popular？
3.推理判断题
这类题是听力中的难点。判断要通过两种途径实现：一是充分利用各题仅有的5秒钟快速阅读选项，这样一来，在听录音时就更容易抓住重点；二是对所给的信息进行判断分析。
常见的问题形式如下：
what can we learn from the passage？
what does the speaker mean？
which of the following is true？
四、掌握答题技巧
1.速读 1)进入考场，尽快消除紧张心理，填涂完考号后，集中精力快速阅读各小题，每小题的第一个词常是听力的重点(五个wh)，争取在放录音前捕捉到听力重点。
2)放录音时，充分利用各题仅有的5秒钟时间，快速阅读题干，以便有的放矢地听录音内容。对于选项只能边听边浏览，双管齐下。
2.简记 用自己能看懂的简单方式尽量把与题干有关的信息记录下来，比如数字用阿拉伯数字，人物、地点用代号，长词用一两个字母代替。
英语听力技巧 听力答题技巧
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