英语阅读与写作”课程教材。
课程教材为黄源深教授主编的2023年版《综合英语教程5》（第二版），辅以专任教师的写作讲授。阅读教材横跨自然科学、社会科学、人文学科等多个领域。写作部分涵盖sentence clarity, sentence variety, paragraphing, coherence, conciseness, thesis statement，transitions等重要英语写作概念，课文后配以大量写作练习，重点训练说明文与议**的写作技能。
英语阅读与写作”课程课堂活动
英语阅读与写作”课程以精读课文为范本，以强化阅读理解为主要目的，以教师讲解、课堂讨论相结合的授课方法，从阅读入手，逐步引导学生学习用英语系统准确地表达思想，组织文章，在学生写作作业的基础上，通过点评与多稿写作，提高学生的英语写作水平。
英语阅读与写作”课程作业。
学生平时需要预习课文，阅读指定材料，做适量阅读理解练习或写作训练。学生需在期末时将一学期的习作整理结集，以portfolio的形式，附以总结学习心得的reflective letter，由教师抽查评阅打分。
英语阅读与写作课程纲要
英语阅读与写作。主讲教师 2 教学材料 自编 3 课程类型 学科拓展类 4 课时 14节 5 授课对象 七年级学生。一 课程目标 学生能够掌握文章大意，能够了解作者的观点及写作意图。学生能够从英语阅读中学会一些写作技巧。3 初中英语阅读教学中如何培养学生的审美素质。英语阅读教学的目标理念必须建立在人...
《高级阅读与写作》题型
i.reading comprehension 60 1 paraphrase a sentence 10 用更容易理解的英语解释和释义，可以用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。主要技巧有使用同义词 反义词，注释性说明，改换说法，倒换顺序等。做paraphrase 练习时，读懂很关键。只有...
商务英语阅读与写作课程教学大纲
外4.1.2 2 3 商务英语阅读与写作 课程教学大纲。为指导本院商务英语专业的 英语阅读与写作 课程，特制定本大纲。本大纲的各项规定是本课程教学安排 教材编写选定 教学质量检查的依据。一 教学对象。本大纲的教学对象是本院经贸 商务 英语英语专业的学生。此前他们应已达到大学英语四级水平的阅读能力。二...