如何巧写话题作文开头

发布 2019-12-30 18:36:28 阅读 2376

作者:邓春慧。

**:《师道·教研》2023年第05期。

我们常讲:“良好的开头是成功的一半。”文章开好了头,不仅能带动全篇,使文章写作思路流畅,而且能抓住读者,引人入胜。那么如何巧写作文开头呢?

一、巧用题记,情味绵长。

题记对文章起着提纲挈领的作用,因为它语言简洁,意味深长,有时还富有哲理或文采飞扬,读者阅后,如饮香茗,余香不尽;如食橄榄,余甘无穷;如静夜听琴,语音缭绕,不绝于耳,情不自禁“顾盼回眸”。正如古人所说:“意虽工,理虽当,词不工者不成文。

”只有学生的文章开头写得好,展现逼人的才气,那么势必会打动读者。如:

一个真实的故事》(以“真”为话题)

如果有一天,你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事,请你不要惊异于她的记忆。在母亲面前,没有奇迹。 —题记。

这些题记对文章起着提纲挈领的作用,自然会使人眼睛为之一亮、精神为之一震。清代李渔说得更真切:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。

”由此可见写好题记是巧妙开头的一大亮点,万万不可敷衍了事。如果一开头便错字连篇,流俗落套,给阅卷教师一个不好的印象,这必然会影响得分。所以开头应尽量写得简洁些、新颖些、别致些,力求精致优美。

二、借用诗句,意远言约。

诗词的名句,意远言约,有诸多的文化积淀,有较高的艺术品位,有较强的生命力,能极尽展现文章的主题。所以学生可以广泛地涉猎文史典籍,从而显示出厚实的历史和文化积淀,让文章散发出历史文化的云烟气息,从文章内容上应超越一般学生的认知领域,展现出知识积累的广度和深度。要“见人所未见,发人所未发”,要充分调动自己知识的储备,巧妙地运用典型事件,编织成主旨贯一而文化底蕴深厚的文章。

如:或许放弃不是错》(以“面对失败”为话题)

历史的长河淘不尽英雄故事,岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。历史警示我们:或许放弃不是错。

话题作文巧开头

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