中考作文如何增加亮点

4、结构必须清晰

“文无定法”，在平时的作文训练中，同学们尝试过多种构思方式—镜头组接式，小标题式，小排段式，问答式，联想式，记者采访式，班会辩论式等。临近中考，同学们要认真梳理自己平时的习作，选出自己最擅长的两三种形式重点训练，力争达到出奇制胜的效果。

值得注意的是：考场作文的结构，宜简不宜繁，有曲折但不可啰嗦。如果是记叙文或散文，有一条突出的线索是非常必要的。

如2023年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道：“路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在静静地等待我去把她找寻？

”正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。

5、巧妙、自然地结尾

好文章除了有好的开头，还应该有个好的结尾。结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。

如《跟美丽捉迷藏》的结尾写道：“我要高声呼唤——美，我找到你了。”自然、简明、形象、有力，既呼应了开头的“寻找”，使结构完整，又让读者感受到了小作者的兴奋之情，并且和他一起激动，可谓精彩，值得借鉴。

6、要有鲜明的主题

文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完了觉得云里雾里，不知所言。下面就介绍了几种突出文章主题的方法：

（1）让标题点明主题。如《吃在中国？在吃中国！

》，标题很有震撼力，言语中透出智慧——前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”——吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人——吃掉美德；放学路上看见买青蛙的——吃掉生态平衡。

小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。（2）在开头点明主题。如《美就在身边》开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界，我们身边的美无处不在。

” 3）结尾点明或深化主题。如《美就在身边》结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏！

”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。

7、语言要精彩

记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓……美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。扮靓语言的方法很多，这里主要讲以下三种：

（1）引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大文章容量，增强文章的辞采。

（2）借用词语。如一位同学写父亲为工作而用脑过度，出现了秃顶的片段：……头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。

最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者这种鲜活、俏皮、幽默的写法，要远比直接描写父亲如何废寝忘食地工作强得多。需要注意的是：

使用借用语不要忘记加引号。

（3）巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。例如，“假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。

……如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲。”再如，***的“中流击水，浪遏飞舟”等等。比喻的使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的气势，丰富了文章的内涵，还能让人体会作者对生活的热爱和他积极进取的人生态度。

这样的句子，自然会受到阅卷老师的青睐。值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，能反映事物的特点；同时使用几种修辞手法，也许会收到更好的表达效果。