四、爱心的投入。
多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他、关心他和信任他，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个“爱”字。我们班现有人数为40人，男生21人，女生19人。
父母亲多从商，对于子女的教育时间有限。部分学生的学习主动性不强，没有自我学习的意识。这些问题不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。
教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接受启发诱导；对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。
如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。
班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神！
初一班主任工作总结
有人说 班主任是世界上最小的主任，也有人说 班主任是学校最苦最累的岗位。班主任工作可谓是在艰苦中摸索，历尽了苦与甜的体验，是最富有挑战性与最耐久的工作。作为xx中学七 6 班主任的我，也尝遍了工作中的苦与乐，苦与乐 酸与甜交织在其中。在工作中，有时会因恨铁不成钢而苦恼，有时也会得到许多宝贵的经验和无...
初一班主任工作总结
顶岗以来，我担任初一 7 班的见习班主任。本班有40人，男生21人，女生19人。初一的学生管理工作至关重要，这关系到学生一学期甚至三年的纪律和学习成效。所以，从学生一入学就抓好初一班级管理工作是进行教育工作的基础，是创建优秀班集体的关键。半年来，我第一次进行班主任工作，工作态度积极，认真，遇到问题多...
初一班主任工作总结
另外，后我开始找学生单独谈话，了解学生的学习状态，了解他们对班级的看法，通过与每一位学生的谈话，我进一步了解了学生的情况，并有针对性的进行解决。2 通过班级活动增强班级凝聚力。最佳教室评比的活动让每一位学生参与其中，提出自己的建议并付诸实施，我明显感觉到学生在动脑思考，并且为班级积极的做贡献。清洗桌...