小学语文教学工作总结

发布 2019-12-20 04:12:28 阅读 3848

工作总结。

本学期,我担任四年级语文教学工作。在这学期里,认真工作,努力学习,敬业乐群,取得了长足的进步和一定的成绩。课前,能认真学习课标,用心钻研教材,根据班级学生特点,备好每一节课。

课后布置作业力求少而精,努力践行书包减负行动。课堂教学,尽量选择最适合的方法,提高课堂效率。主要体现在以下几个方面:

一、培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、理思路、找问题、思考课后题等),坚持课前预习,并让学生在预习中发现问题,在课堂上大胆质疑,我充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,老师引导,学生小结。为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围,降低学生消极听课的现象,使他们成为积极的求知者和参与者。

既体现了学生的主体性,又体现了教师的主导性,既符合课改要求,又提高了课堂效率。

二、在教学中尽量进行直观教学,使用挂图、课件等进行教学,并让学生动手操作实践。例如除了使用ppt和smrat外,还进行网络搜索,让学生亲眼看到网络的便利和使用方法,并让他们进行网络查阅资料等操作训练。这样孩子们会利用网络设备进行学习,提升学习效率,实现学科间的综合应用,激发学习兴趣。

三、教学时面向全体学生,注意发现他们的闪光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分阐述自己的观点,表达自己的情感。尺有所短寸有所长,例如赞美张恩典同学长得很帅,字写得很好,同时告知如果学习能不断进步就更好了。这样使学生明白自己不是一无所事的,是有优点的,但也是有地方需要改进的。

于是孩子就会以一种平和的心态进行学习,不会自卑,只会自责,不断进步,但是压力不会太大。再如李浩楠同学虽然朗读不是很好,但是很勇敢自信,总是积极举手,大胆发言。我对此在全班给予了肯定,我相信他不断进步的,请大家拭目以待。

随着时间的推移,这位同学的朗读水平明显上升,读得比以前通顺了,口齿也清晰了许多,思维更加的敏捷。所以不能总对学生进行批评,要积极鼓励和赞美,当然时不时的打击是需要的。

四、在教学中,关注思想,渗透德育。充分利用教材进**感教育,培养学生爱国、爱党、爱人民的思想,启发孩子尊长爱幼,注重礼仪,改变自己从当下做起,从小事做起。例如在学习《为中华之崛起而读书》,教育学生要有一颗大爱之心,要有远大抱负,关注国家,关爱人民。

并给孩子讲了关于***的一些故事,引导孩子向总理学习,鞠躬尽瘁死而后已。

教学工作总结 语文教学工作总结

尊敬的各位领导 各位老师 下午好!能站在这个讲台上讲话,首先感谢各位领导对我工作的支持,感谢语文科组的各位同事 其他备课小组曾经关心 帮助过我的老师 感谢高二年级语文备课小组的各位成员,谢谢你们在过去一年半的时间里,对我教学工作的监督 指导。说句心里话,我是没有资格站在这个地方跟各位领导 老师,谈谈...

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