春季小学教学工作总结时间如流水，转眼间，二00*年春季教学工作又已结束。欣然回首，往事历历在目，细细想来，本期教学工作酸甜苦辣皆涌上心头。在过去的一学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革和远程教育实施为契机，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
一、制定切实可行的教学治理制度在教学治理方面，开学伊始，教导处就结合平常教师们的建议，制定了一套完善的治理制度，方方面面都做到了有章可循。然后装订成册，每人一本，在教师会上集中学习。让教师们深入了解各种制度，在头脑中确定自己工作中的行为准则，这样，就为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。
二、坚持以学习促发展，提高教师的思想、业务素质。1、加强教师的思想教育。教师的思想素质与教学工作息息相关，因此让每位教师爱岗敬业、为人师表对学校的发展尤为重要。
本学期开学集训时，教务处找来了开县教师优秀群体在人民大会堂的报告，组织教师进行了**，此举对教师触动很大，会后，全体教师都写出了深刻的体会。学期中，由党支部书记牵头，组织了每周一次的政治学习，非凡是对****的“八荣八耻”进行了深入地剖析，还选派了两名年轻的共产党员教师到镇**参加了“八荣八耻”演讲比赛，通过系列学习活动，教师们提高了行业熟悉，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。2、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。
新课程实施一年多以来，尽管前两年也组织教师进行了多次学习，但在教学中，教师们还是感到新课程难教，针对这一情况，教导处利用远程教育资源，组织教师们听专家讲座，集体研讨等活动。每周一安排集中学习，周二语文组学习，周三数学组学习，周四综合组学习，通过对中心电教馆资源学习频道《教师发展》栏目的学习，教师们的理论水平提高了，对新课程的熟悉也增强了。在校内学习的基础上，我校还派出两名一年级语文教师参加市教研室组织的人教版教材回访活动，一名二年级数学教师参加州教科所组织的北师大教材回访活动。
出去学习的教师回校后，不仅作了精神传达，还讲了汇报课，把理论与实践有机结合，有力地保障了我校新课程改革工作的推进。这样看似学习的教师只有一名，实则全组的教师都受了益。
二、切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：
1、开学初，学校就给每班发了学困生辅导记载和与家长的联系卡，要求语数老师排出本班学习有困难的学生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。每周安排培优辅差各两次辅导，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。本期涉及到六年级要毕业考试，因此学校还加强了对六年级的治理，特意召开了毕业班座谈会，对六年级还专门制定了奖惩，激励教师全身心投入到教学中。
小学春季教学工作总结
五一中心小学2014年春季教学工作总结。转眼间，短暂而繁忙的2014年春季学期的学校教学工作即将结束，回顾本学期我校的教学工作，既要成功的喜悦 亦有不足的茫然，为了更好的搞好下学期的工作，现将本学期的教学工作作以下总结 本学期以来，我校紧紧围绕教育局教学工作会议精神和工作要点，运用 以人为本 的管理...
春季学期小学教学工作总结
时间过得特别快，一个学期转瞬即逝。盘点着一个学期的收获，主要做了以下工作 一 市区评优展风采。从三月份开始，我们的数学 语文 英语 四个学科先在区内进行评优。真的很欣赏吴秀君 高红梅 廖金丹 蔡爽四位教师的积极上进和做教育的那种执着精神。他们凭借着自己扎实的教学基本功和积极探索的学习态度先后在区内夺...
本年小学春季教学工作总结
1 开学初，学校就给每班发了学困生辅导记载，要求语数老师排出本班学习有困难的学生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。每周安排培优辅差各两次辅导，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理 切实有效地提高教学质量的对策。本期涉及到六年级要毕业考试，因此学校还加强了对六年级的管理，特意召开了...