春季学期教学工作总结

发布 2019-12-19 13:27:28 阅读 9672

锅圈岩中学2017——2018学年第二学期教师教育教学工作个人总结。

本人本学期担任九年级(1)班物理和化学课,及七年级(4)班数学课。一个学年以来,我能认真地做好自己的本职,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高平与理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的,热爱党的教育事业,发扬奉献,严格教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念。。

作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,,更新观念。。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。

树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行的作息,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育、教育模式。与此同时,向的有的教师学习,积极参加听课、,努力提高自己的教育理论水平;同时在上精益求精,积极探索多**、网络教学,拓宽教学新思;与此同时,采用灵活多变的方法,例如朗诵会、活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,并记录学生的作业,将他们在作业过程出现的问题做出分类,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和**;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在**问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的和失误,能够比较真实地从教法的、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,问题出在**,并能提出今后的改革。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第。四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、、研讨、反思,撰写教学反思、教学案例、教学,为科研课题收集数据、。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、?存在的问题和努力的方向:

新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验**的撰写方面比较少动笔;课题的上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。

还如,课堂上:1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题??3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?

这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多**为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用网,发展现代职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

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