高淑英。
分校以来我担任四年级三班的英语教学工作,近五年没有教学英语课程了,教材也发生了变化,因此在教学时,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教学教法,虚心向有经验的教师学习。
刚刚接手时,班额较大54个孩子,一开始由于不了解孩子们的学习情况,有点不知所措,上课讲授课程时,面对孩子们不知所以的表情觉得很尴尬,尤其是第二次月考,孩子们的英语水平太差,平均五十多分,真让我气馁。但是看到孩子们求知的眼神,我请教有经验的英语老师,结合以前的一些教学方法,争取和孩子们共同努力。
在教学时我积累总结了一些自己的经验和做法。
1、在课堂上,给孩子充分的自主权,在课下让学生在平常生活中多读,多讲,多练。另外,对部分不自觉的同学还采取组长监督的方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。
2、在批改作业方面,要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
虽然在教学中有点进步,但还存在很多欠缺的地方, 例如:作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查,致使有部分学生常不按时完成作业,一些口头作业实效不大;希望在下个学期能多学习新课标,多吸取他人经验,不断提高自己的教学水平。
总之,本学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少。总的来说,在其中,我积累了不少经验,当然在今后的教学中,我也会努力填补自己在教学中的不足,总结经验和教训,发挥优势,改善不足,虚心学习,继续努力!力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
英语教学工作总结
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