2019-2020学年度第一学期。
九月份：学校开学伊始，师生进入正常轨道后，督查室迅速转战至年级组，第一个月关注并跟进了各年级组工作氛围及工作执行力问题。
第1周，跟进开学初教务处以及各年级组新书分配情况，各办公室、各班级卫生情况跟进，以及开学当天学生注册报到各部门协调配合情况。
第2周，跟进。
三、五年级两部的教学常规，办公室老师工作氛围及教师团队建设方面内容，督查政教处对学生素养培养计划，跟进教科室对学校教学团队的培养措施。
第3周，跟进。
一、六年级两部的自主管理，早值班，年级主任等情况，关注年级向心力，执行力。重点关注。
一、六年级的备课组活动的实效性。
第4周，跟进。
二、四年级各项常规工作的开展，落实学校活动安排的要求，于本周完成督查室月简报呈交于张高峰校长。
十月份：根据语文学科的短板问题，督查室开展为期一个月的语文学科的朗读督查，根据问题，不断强化要求，全校对语文朗读关注度很高，学生教师朗读水平提升不少。
第6周，关注。
三、五年级语文课堂教学中朗读学习模式，并针对出现问题的年级、班级朗读情况作出反馈，持续跟进出现问题的班级，直至改善。
第7周，重点跟进。
二、六年级两部语文课堂朗读教学的开展与落实情况，将督查重心关注到了语文课堂教学中，并督查了教科室的指导方针问题。
第8周，对于在上一周出现问题的年级班级进行回查，重点跟进二三五六，跟踪年级针对出现问题的整改效果，给予评价和反馈。
第9周，督查。
一、四年级语文晨诵及课堂，积极肯定了四年级对朗读指导的关注，备课组活动有效，积极激发老师和学生的积极性，朗读活动在全校语文组中开展。
十一月：期中考试和家长会是十一月的主旋律。各年级各老师各显其能，努力付出，督查室在这一个月里，发掘老师及年级的优秀事件，进行表扬和鼓励，好的方法共享，存在的问题积极改正，力求各年级各班级在家长会中都能获得最好的成绩。
第10周，督查六个年级、十二个部门的复习计划以及在复***现的优秀的老师和班级，大力宣扬，鼓励所有老师积极进取，各年级办公室老师工作认真负责。
第11周，了解、跟进、不断反馈各年级家长会筹备及推进情况，特别要求和跟进新老师家长会的准备情况。
第12周，跟进，督查各部门的家长会准备情况，抽查本小各年级14班，国小各年级2班发言稿及ppt，进行反馈和再要求。
第13周，对各年级室外布展进行评选打分，利用美篇对各年级室外布展进行网络投票，对家长会后，老师工作重心的转移进行再要求，并于本周完成督查室月简报呈交于张高峰校长。
十二月：迎接县视导是十二月份的重要工作，针对于此，督查室对各年级课堂教学跟进更为严格，为期一个月，深入各年级对视导课的准备及打磨，教学工作中补差落实情况并进行了反馈。
第14周：跟进。
一、五年级语数英视导课打磨情况，反馈磨课中的教学问题。
第15周：深入。
三、六年级视导课的打磨，跟进教科室对课堂教学的要求情况以及年级组安排好教学进度，提优补差工作同步开展。
第16周：了解。
二、四年级视导课打磨及期末复习工作布置情况，跟进年级补差工作的开展及落实。
第17周：回查。
一、五年级期末复习计划及年级补差工作情况，跟进年级家校合作补差情况。
第18周：督查。
三、六年级复习工作的安排，语数英的提优补差工作的实效性并于本周完成督查室月简报呈交于张高峰校长。
二、工作开展及所取成绩：
每周的督查工作均由督查室人员亲自了解、走访、调查所得，并最终形成书面材料上报张校长，所检查、反馈的情况真实、可信，在发现优秀典型的同时，更能及时指出在督查过程中发现的问题，并与相关领导、老师沟通，予以解决，杜绝问题再次出现。如：在督查室多次督查语文晨读及课堂教学效果后，各年级各老师以及教科室教务处高度关注学生晨读效果，学生朗读水平提高很大。
跟进视导课打磨，各年级高度重视，在视导检查中学校获得肯定。对年级各部教学提优补差情况的反馈，学科老师积极开展补差计划，对后进生学习有了很大的帮助。督查家长会筹备过程的出现的情况进行再要求，家长会成功获得家长认可……总而言之，督查室的工作分散至校园的各个角落，深入到学校各个年级，着眼于学校的规范办学与长远发展，以督查、服务之名，力求让各学部各项工作更高效。
三、存在不足：
自开学以来，督查室充分发挥本部门的职能，积极跟进，严格监督，实在服务，在开展工作过程中，积极与各年级协调配合，完成学校统一部署的各项工作。当然，督查室在开展工作中，还存在以下不足：
1.教学督导的力度仍有待加强，将督查重心倾轧至课堂教学、教学质量本身；
2.在开学初制定督查内容，与本学期每周的督查工作及督查方向存在误差，导致本学期的督查工作随机性较大；
3.对某些年级的工作虽有督查过程，但仍缺乏跟进其落实效果；
4.对各部门、各科室的业务工作了解不深，导致督查工作不够再细化。
四、今后打算：
最后，由于人手有限，督查面广，所做事情较为琐碎，尽善尽美地将督查材料上报校长室是我们督查室今后需要努力的方向。
新的一年已经开始，在2019-2020学年度下学期督查工作中，我们将着力以下几方面开展工作：
1.秉承着为学校的长远发展而服务的原则，以求真务实为督查工作的指导思想，在开学初即制定本学期督查工作的重点，做到周周有计划，月月有评比，形成督查工作的行事历，在主抓学校教学的同时，不放松校园安全的要求，有计划的创新型开展工作。
2.继续深入各科室、各学部、各年级组督查，提高职能部门的工作效率，充分发挥督导员资源优势，积极参与学校管理。
3.加强教学常规督导，推进教师教学的规范化，加强课堂教学视导，提高课堂教学的实效性。
4.继续研读并不断督查、跟进各学部、各部门分管校长的工作计划，使学校的全面工作得以健康、稳步推进。
新学期，督查室的领导、老师定会不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、各教师交流沟通，最大限度地发挥督查室应尽的职能，有效促进学校工作的全面、可持续有效开展。
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