明确责任强化问责全面提高教学质量。
—2017—2018学年下学期总结。
荥阳市城关乡初级中学。
2018年6月。
明确责任强化问责全面提高教学质量。
—荥阳市城关乡初级中学下学期总结。
在过去的一学期，荥阳市城关乡初级中学紧紧抓住“全面提高整体教育教学质量”这一主题，强化了“落实问责”和“改革创新”两项工作机制，重点做好“课堂、读书、操场、食堂”四个关键，促进学校“质量提升”和“内涵发展”，学校面貌发生巨大的变化，教风学风持续好转，学校发展进入了新阶段。现将本期工作总结如下：
一、党建工作。
本学期，城关中学以“党的十九大精神”为指导，认真贯彻****系列讲话精神，按照创建“五好”党支部的要求，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕“两学一做”教育实践活动，办好人民满意教育为主题，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一）抓党建，促学习，充分发挥党员的先锋模范作用。
1、积极组织开展“两学一做” （学党章党规、学系列讲话，做合格党员）教育活动。
组织党员认真学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入学习《***谈治国理政》、《***总书记重要讲话文章选编》等系列讲话，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和十九大精神，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
2、举办了“学党章写誓词”硬笔书法比赛，进行《中国共产党章程》测试，既展示了党员教师的风采，又促进了全体党员对党章的学习。
3、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
4、发挥党员的先锋模范作用。为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，党总支组织党员利用党课和党员民主生活会组织全体党员认真学习课程改革的理论，号召党员身先士卒，做课堂教学改革的排头兵。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。
如：我校青年党员教师郭淼利积极投身课堂教学改革，她善于运用赏识教育，挖掘学生的闪光点，用幽默风趣的语言，把枯燥无味的政治课变成一种精神享受，所讲公开课分别被评为荥阳市一等奖、河南省三等奖 ，吸引大批兄弟学校政治教师来我校教研学习。李珂老师是郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任、郑州市优质课教师获得者，多年来，所教毕业班化学成绩，一直在全市名列前茅。
宫海龙老师经常主动修剪学校绿化树和草坪；每次下雪后都不回家，不但清除校园内的积雪，还将学校周围积雪清理干净，方便了师生，方便了群众；每周五放学，宫海龙老师都到学校周围巡视，发现有社会青年欺负学生现象，大胆上前制止，对营造安全稳定的学校周边环境做出了自己的贡献。
二）实施师德师风建设工程。
1、健全制度，注重实效。
1）制订各种制度，建立长效机制。制订《荥阳市城关乡初级中学师德建设实施方案》、《教师师德学习制度》、《师德师风考核细则》、《师德监督举报制度》等规章制度，并与每位教师签订师德师风目标责任书，明确责任，强化意识。从制度上约束教师，警戒和震撼不以为然者。
2）建立评价指标体系，对教师的职业道德进行量化管理，纳入教师综合考评之中。通过家长评议、学生评议、教师评议、校委会评议等措施对教师的师德进行公正全面的评价。
3）建立奖惩制度。把师德情况纳入教师考评当中，细化师德考评细则，对于师德高尚、表现突出的教师进行奖励。
4）建立监督举报制度。学校召开家长会、学生会，宣传学校的师德师风规划、制度和措施，设立举报**，加强监督。对于社会和家长的举报，发生一起，查处一起，提高广大教师的思想认识和遵守职业道德规范的自觉性，规范教师的行为，形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的良好风气，形成尊重学生、热爱学生、平等对待每位学生的和谐师生氛围。
2、加强教师职业道德宣传、学习。
1）师德建设重在宣传，贵在坚持。利用集会，组织全体教师采取讲座、研讨和自学的形式学习《十九大报告》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》、《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》《未成年人保**》等，并写好读书笔记和心得体会。
2）明确责任，强化问责。学校与每位教师签订《师德师风建设承诺书》，引导教师自觉规范自己的言行，做一个“学生喜欢、家长满意、社会认可”的合格教师。
3）教师阅读分享。提前一周，指定一名教师向全体教师推荐文章，打印出来，全体教师一人一份进行阅读。全体教师会上，推荐人阐述推荐理由，教师发表阅读感言，营造了读书爱书的风气。
本学期共有朱东升、史延华、杨新敏、孙冰等老师在教师会上做了阅读推荐。
4）举行师德师风理论水平测试1次 ，提高了教师的理论水平和思想素质。
3、树立师德典范，发挥示范作用。
我校着眼于挖掘身边教师典型，树立标兵，充分发挥人本管理的激励机制。平时，学校领导都有一个共同的任务，那就是多观察，多座谈，及时发现、挖掘身边教师的闪光点、先进事迹，在每周全体教师例会上进行表扬，并开展“师德标兵” 、优秀教师”、“优秀班主任”等评比活动，学校制作专栏进行大力宣扬，树立我校教师学习的榜样，使得本校教师感受到榜样就在身边，充分发挥正面引导的作用，从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮，有力地推动师德师风建设活动。
三）加强学生思想道德教育
1、营造良好的德育环境。充分发挥校囩文化建设优势，开展富有特色的德育活动，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。
2、丰富感恩教育形式。在传统节日，组织开展“我们的节日”主题活动；组织开展节日小抄报制作活动。利用各种纪念日对学生进行感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。
组织开展学习和争做美德少年和孝心少年活动，教育学生做一个有道德的人。
3、开展爱国主义教育和革命传统教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
4、加强学生的行为规范养成教育。通过组织丰富多彩的道德实践活动，加强公民道德教育、文明礼仪、良好习惯养成教育。有力地促进了同学们良好行为规范的养成，推动了我校精神文明建设。
5、开展“三爱”教育。积极开展“三爱”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国教育)，组织以“三爱”为主题的国旗下讲话、黑板报、手抄报评比等活动；进行了以“三爱”为主的主题班会；在全校营造浓厚的学习和践行“三爱”的热潮。
6加强诚信教育。认真贯彻**、省市诚信建设制度化部署要求，通过全校大会、国旗下讲话、主题班会，对师生进行诚信教育。深入开展诚信宣传教育实践活动及宣传诚信人物，在每次大考前都对学生进行诚信教育并提出倡议，让学生遵循诚信，考出水平。
7、加强法律宣传教育。组织学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等。让学生们深刻懂的如何更好的作为一名知法、守法、遵法的合格公民。
切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
8、全方位强化德育工作。通过召开多种形式的主题班会、班干部会、班主任会、家长会研讨德育工作，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。同时，通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、先进教育工作者、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校各项工作健康开展。
四）加强党对团队工作的领导。
1、带领团支部不断加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，做好发展团员工作，今年共发展50人。此外，团队组织开展了学雷锋主题活动、清明节祭扫烈士陵园活动、纪念“五四”运动等活动。
2、开展志愿服务活动。
以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，开展“学雷锋”志愿服务活动，建立师生志愿服务队伍，结合学校实际情况开展了志愿服务活动。开展“关爱他人，关爱社会，关爱自然”的“三关爱”志愿服务活动，组织团员、少先队员参加志愿者服务活动，到社区、大街上清除白色垃圾、黑色广告，为创建全国文明城市出一份力。
学校党支部将深入学习贯彻十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。
二、教学工作。
2016—2017学年下学期，城关中学坚持以“教育教学质量”为中心，开创“学友互助，共同成长”课堂模式，细化常规管理，强化师德培养，加强教师队伍建设，以认真务实的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。现结合本校实际，现就以上工作开展情况总结如下：
一）成功教育、感恩教育持续推进。
以“为学生的发展插上双翼”为目标，开展“读书之星”、“文明学生”、“文明班级”、演讲比赛等多项活动，给学生提供展示成功的舞台，体验成功，增强自信心，成发展进步的良性循环。组织学生参与亲情作文，结合给父母的一封信，向父母献爱心等活动，实施感恩教育，让学生体味学习的重要，教育学生尊重父母，感恩亲人，并把这种积极的情感内化为奋进的动力，刻苦学习，回报关爱和爱护他的人。
二）队伍建设、专业发展卓有成效。
本学期在促进教师专业化成长方面重点做好了一下工作：
1、在加强学习制度建设，教师不断提高政治思想素质和管理水平，认真学习新教材、新理念、新课标、组织教师勤写反思，适时开展教师基本功竞赛（教师钢笔书法比赛、粉笔字比赛等）。
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