二年级上册人教版语文第七八单元复习

发布 2024-04-11 06:50:13 阅读 1653

二、多音字加拼音。

1、小明睡了一觉( )感觉( )很舒服。2、猎人射中( )了天空中( )的小鸟。

3、张丽重( )新称了称这些苹果的重( )量。4、嫦娥奔( )月是个神话故事。

小明在操场上奔( )跑。5、大水并没( )有把大树淹没( )6、倒( )下倒( )影。

7、小明兴( )奋地走在回家的路上。兴( )致勃勃 8、无土栽培技术用的水中含有许多养分( )

我们把苹果分( )给大家吃。9、张华是个有好( )奇心的好( )孩子。10、卷( )起试卷( )

11、词语接龙:中国语文。

三、填上合适的词语。

一片片( )一把把( )一块块( )一只只( )一架架( )一圈圈( )

一条条( )一棵棵( )一颗颗的景色 ( 的冬天一堆堆( )

)的羽毛 ( 的小鸟 ( 的树苗 ( 的木牌机灵的( )

)的波纹 ( 的目光飞快地用力地不停地( )

雾蒙蒙的( )浓浓的快活的神奇各( )各( )

)(闪闪四( )为( )叫苦迫( )待川( )不( )

自( )自无踪一( )石桥一( )回声一( )波纹 ( 的故事。

四、写句子并加上标点。

1、一会儿…..一会儿。

2、湖水像一面镜子。__像。

3、你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。我说。

你说我说。4、例如:他把小鱼扔进大海。小鱼被他扔进大海。

太阳会把浅水洼里的水蒸干。

5、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。__是也是___

人造卫星能飞上太空,__也能能也能___

6、有时候……有时候。

五、我会选,你会吗?

1、户护:我们要保()动物。这()人家的房子真漂亮。

2、从丛:()前,这儿有一片竹林。老虎生活在()林深处。

3、记己:()住,自()的事情自()做。

4、期、棋、旗、其:星() 国() 实下() 尤()

5、的、得、地:美丽()校园说()好认真()读书 ()到。

6、船舰:我国也要有航空母()。大轮()上坐着许多外国朋友。

7、仍扔:他()然坚持上学。2.他不应该把果皮()在地上。

8、飘浮飘扬(1)云在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。(2)彩旗迎风(),广场显得更加美丽。

9、保护保卫(1)老师经常教育我们要()有益的动物。(2)战士们日夜守护着我国的边疆jiānɡ),着祖国。

10、落下来打下来飘下来冲下来(1)有时侯我变成小硬球(),人们叫我雹子。(2)豆大的雨点儿()。3)一只老虎从山坡上()。4)雪花从空中()。

五、按课文内容填空。

1、我会()。太阳一晒,我就变成()。升到天空,我又变成()(极小极小的点儿,连成一片,在空中()(有时候我穿着()(有时候我穿着和()(我又把()(披在身上,人们管我叫“()

2、我在空中()(着,碰到()(就变成()(落下来。人们就管我叫“()有时候我变成()(下来,人们就管我叫“()到了冬天,我变成()(下来,人们又管我叫“()

3、平常我在池子里()(在小溪里()(在()(里()(在海洋里。

4、小洁一边吃面包,一边()(两岸的()(看,那边的山石像一只()(的()(这边的山石像一只()(的()(半山腰好像正在赛跑呢。小洁看得()(她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里()(的()(住了,湖水像一面()(映出了还有变幻的()(她觉得自己像在()(又像在()(

5、( 林中谁( )是可爱的小鸟,叽叽喳喳,( 一会儿( )一会儿梳理蓬松的( )

),林中谁最( )是( )的小鸟,扑棱棱,( 捕捉害虫,( 翠绿的树苗。

),林中谁来得最早?是“( 来放鸟巢。崭新的木牌上写着小鸟在枝头高唱。

六、快乐阅读。

一)、一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( 地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。

我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1.在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

2.写出和下面词意思相近的词。

美丽赶紧—(

3.短文共有___句话,写了___和___的事。

4.小蜻蜓是什么样子的?用“—”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的和___

5.我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“~~画出来。

6.因为蜻蜓是___所以我把它放了。

二)、去年的一天,我登上了长城!长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。

它全是用大块大块的石头砌成的。长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

1、读句子,填空。远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。

a、写枫叶颜色的词语是()。b、写枫叶数量的词语是()。c、写远看许多枫叶的样子的词语是()。

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