1、 复习一至四单元的生字,以及由生字组成的词语,要求学生会听写、巩固生字。
2、 能区别形近字,同音字,多音字,并会组词。
3、 掌握近义词、反义词。
4、 复习部首查字典的方法。
5、 会“变换反问句等的说法,意思不变”,“乱句成文”,教会学生做题方法。
6、 能读懂一些内容浅显的短文,会简单分析。
7、 看图写话,按要求写小片段。
今天咱们进入期中复习:
复习过程:
一、生字。1、听写生字。(略)
2、读拼音,写汉字。(略)
3.我会选字填空。
1)式室是试。
教( )里,正在进行数学考( )小明( )个细心的孩子,他对每一个算( )都认真的检查。
2)级极、集。
二年( )一班,是一个积( )向上的班( )体。
二、比一比,再组词。
圆( )峰( )波( )筝( )
园( )蜂( )坡( )争( )
篮( )秧( )响( )补( )
蓝( )央( )想( )礼( )
变( )湾( )像( )爱( )
便( )弯( )象( )受( )
敢( )劲( )因( )冰( )
赶( )进( )应( )兵( )
明( )但( )将( )
名( )担( )奖( )
三、多音字组词。
将 jiāng( )切 qi为 wèi( )jiàngqiwéi( )
结 ji觉 ju朝 cháo( )
jijiàozhāo( )
兴 xīng假 jiǎ(
xìngjià(
四、近义词、反义词。
1、写近义词。
慢慢美丽快乐感激( )
2、写反义词。
脱下同意前进( )希望( )快乐古( )
3、写出下面红色字的反义词。
1.铅笔盒的正面是图案,( 是口算表。
2.保护文物是对的,( 文物是( )的。
3.大象高大,松鼠( )
4.别看毛毛虫现在很丑陋(lòu),长大以后会变得很( )五、连线。温暖的秋天瞄准夜空。
寒冷的夏天眺望病人。
凉爽的冬天仰望目标。
炎热的春天看望远方。
碧绿的向日葵一只毛毛虫。
金黄的喇叭花一盏蝴蝶。
浓绿的白杨一条城墙。
紫红的树阴一座指路灯。
六、填词。一( )筷子一( )柳树一( )桌子一( )古诗一( )农田一( )石桥
)的棉花的天气的阳光。
)的城市的泪水的海洋。
)地听课地飞翔地歌唱。
)地成长地爬行。
唱得( )玩得( )
七、按要求填空。
寒:音序( )读音( )部首( )除去部首有( )画,组词( )鸡:音序( )读音( )部首( )除去部首有( )画,组词( )袍 :
音序( )读音( )部首( )除去部首有( )画,组词。
曲 :音序( )读音( )部首( )除去部首有( )画,组词。
八、把下面的词语排列成一段通顺的话,并加标点。
1.里星星碧玉盘撒在像满天的无数珍珠。
2.趴在冻僵了可怜的地上丑小鸭。
河里游来游去小鱼快活地在
九、给下面的句子加上标点符号。
1.明天我们一起去看生病的孔老师好吗。
2.秋天满山的红叶红得像火真美呀。
3.上学路上我捡到一个钱包立刻把它交给了老师。
十、变换句式。
1、叶子上的虫还用治?
2、在这绿化好的城市里还用买空气?
3、红领巾还能不保护小树?
4、我怎么会忘记这件事?
十。一、阅读短文,完成练习。(课标70页)十。二、看图写话。(全练46页)
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一 复习目标 1 复习一至四单元的生字,以及由生字组成的词语,要求学生会听写 巩固生字。2 能区别形近字,同音字,并会组词。3 复习成语,会填空,加强记忆。4 复习部首查字典的方法。5 有感情朗读课文,背诵课文,加深对课文内容的记忆和理解。6 能读懂一些内容浅显的短文,会简单分析。7 语句的书面表达...
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二年级第二学期语文期中复习计划。复习目标 1 复习本学期第五至第八单元所学的生字,以及由生字组成的词语,积累 人字头 将字旁 的生字。2 复习巩固拼音,分清平翘舌音,前后鼻音,能根据拼音写出词语。3 能区别第五到第八单元 现的形近字,并能组词。能给词语纠错,并写出正确的字。4 学会正确搭配词语,或是...