第三单元伟大的祖国。
识字3一、根据课文组词。
夕（）与（）川（）州（）台（）争（）民（）族（）二、填填记记。
1、我___称美，可奔，__涌，__长，__耸。__岛，隔___与___是___各___齐___争___兴___
2、人之初，__性相近不成器，__不知义。3、祖国是我们的___我们是祖国的___我们都___伟大的祖国。（学习提示）三、品味**。
1、我们的祖国为什么又称“神州、华夏、中华”？2、“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿？是什么样的？3、“各民族”指哪些民族？我们自己是什么民族呢？
第9课欢庆。
一、根据课文组词。
亿（）洁（）欢（）祖（）旗（）帜（）庆（）曲（）二、填填记记。
1、田野献上金黄的___枫林举**红的___蓝天飞着洁白的___大海奏起欢乐的___
2、__月___日是祖国妈妈的生日。三、品味**。
1、“火红的旗帜”指的就是枫树的___2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的___涛声）四、实践活动。
1、国庆节去大城里感受国庆气氛。2、做做你想给祖国妈妈送的礼物。
第10课北京。
一、根据课文组词。
央（）交（）市（）旁（）优（）阴（）坛（）城（）国（）图（）二、填填记记。
1、__的广场的柏油马路___的公园2、__是我国的首都，是一座___的城市，我们爱祖国的首都。3、__在北京城的**，红墙、__又庄严，又___它前面是宽阔的___人民英雄纪念碑就矗立在___中间。
4、北京道路两旁立交桥的四周有___似的草坪和拼成___的花坛，各种车辆在桥上桥下5、北京有许多和风景优美的还有许多新建的站在高处一看，到处是___到处是___三、品味**。
1、课文是围绕哪一句话来写的？
四、实践活动。
1、上网观赏美丽的北京。五、习作借鉴。
1、借鉴课文的写作思路，写本地城镇的景色。
第11课我们成功了。
一、根据课文组词。
申（）匹（）互（）京（）泪（）洋（）拥（）抱（）相（）扬（）二、填填记记。
1、__年___月___日的夜晚，北京申办2008年___成功了。喜讯传来，人们地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的___2、天安门广场___了几十万群众。
3、中华世纪坛人如___歌如___人们相互___相互___任___的泪水尽情___三、品味**。
1、第一段中的“不约而同”的意思是2、为什么人们都“不约而同”地涌上街头。
3、从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中你体会到什么。
四、实践活动。
1、上网：什么叫奥运会？北京奥运会的“鸟巢”体育馆怎样的？
第12课看雪。
一、根据课文组词。
讲（）打（）指（）接（）惊（）故（）候（）奇（）二、填填记记。
1、在台湾是很难看到___的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的___做成的。
2、北京的冬天，天上___着雪花，地上___着雪毯，树上___着银装，到处一片___
3、北京的小朋友正___着和___的小朋友一起玩呢！4、__雪人___雪仗___雪景。
三、品味**。
1、课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说？老师心里在想什么。
四、实践活动。
1、从地图上找出北京和台湾。
语文园地三。
1、写出反义词。
进——买——快——正——安全——复杂——
2、你要问我最爱什么，我最爱3、给下面的句子加上标点符号。①雪后的北京城真美丽啊②妈妈什么时候回来③雪后的北京城十分美观4、写出带点字的反义词。
1）我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。（
2）窗外的景色真美。（）3）18减去．．2等于多少？（）
5、实践活动：双休日去山上当导游介绍一处景物。
二年级上语文单元课课练 第三单元 人教新课标 无答案
第三单元伟大的祖国。识字3一 根据课文组词。夕与川州。台争民族。二 填填记记。1 我 称美，可奔，涌，长，耸。岛，隔 与 是 各 齐 争 兴 2 人之初，性相近不成器，不知义。3 祖国是我们的 我们是祖国的 我们都 伟大的祖国。学习提示 三 品味 1 我们的祖国为什么又称 神州 华夏 中华 2 黄河...
二年级上语文单元课课练 第七单元 人教新课标 无答案
第七单元美丽的大自然。识字7一 根据课文组词。丛牢拍护。保物鸡猫。二 填填记记。1 雄鹰 在蓝天，天空雁群会 黄鹂百灵人和动物是 保护 要牢记。2 写出课文中的近义词。记住朋友爱护。3 大自然就像一幅幅美丽的 我们会用自己的双手，把大自然打扮得更美！学习提示 第26课红领巾真好。一 根据课文组词。羽...
二年级上语文单元课课练第八单元人教新课标 无答案
识字8一 根据课文组词。卫 运 宇 宙 航 舰 二 填填记记。1 射日 填海 奔月 补天 卫星 母舰 飞船 火箭2 要弄懂那些为什么，就要学习提示 三 实践活动。1 看后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月和女娲补天的神话故事。见教参p172的 资料袋 第30课我是什么。一 根据课文组词。冲 晒 池 浮 灾 ...