第六单元综合测试（一）
班级： 姓名： 学号：
一、算一算。
二、填一填。
1. 我们学过的长度单位有（ ）和（ ）字母表示为（ ）和（ ）测量较短物体的长度一般用（ ）作单位，测量较长物体的长度一般用（ ）作单位。
2. 在括号里面填上合适的长度单位。
小明身高135杯子高约18大树高约10（ ）
课桌高约65教室长约12一支铅笔约长15（ ）
3. 175厘米=（ 米（ ）厘米 300厘米=（ 米 1米7厘米=（ 厘米。
在尺子上从刻度“7”到“18”是（ ）厘米。从刻度“0”到“14”是（ ）厘米。
4. 填上“<”或者“=”
65厘米56厘米 1厘米1米1米23厘米132厘米
100厘米1米99厘米1米6米30米－4米
5. 从长到短排排队。
16米 16厘米 100厘米 2米 260厘米 2厘米。
二、判断。对的打√，错的打×。
1.黑板长约3米4.教室的课桌宽约45米。（
2.毛巾长约70米5.床长约2厘米。
3.3×9与9×3表示的意义一样6.3个4相加的和是12。 （
三、在测量正确的下面画三角。
四、在10cm长的铅笔右边的括号里画上△。
五、量一量，填一填，画一画。
23. 画一条比5厘米长3厘米的线。
4. 画一条比9厘米短4厘米的线。
六、比一比，填一填。
1. 1号纸条长（ ）cm，2号纸条长（ ）cm ， 3号纸条长（ ）cm
2. （号纸条最长，（ 号纸条最短，相差（ ）cm。
3. 1号纸条比2号纸条短（ ）cm。（ 号纸条比（ ）号纸条长20cm。
七、算一算，填一填。
第六单元综合测试（二）
班级： 姓名： 学号：
一、算一算。
二、填一填。
1. 在括号里面填上合适的长度单位。
书本长约26（ ）粉笔长约7同桌的身高大约140（ ）
黑板宽约1你的一步约长55西安大雁塔高约65（ ）
2. 223厘米=（ 米（ ）厘米 1米1厘米=（ 厘米。
在尺子上从刻度“0”到“11”是（ ）厘米。从刻度“5”到“16”是（ ）厘米。
3. 填上“<”或者“=”
46米64米5厘米5米1米54厘米145厘米。
10米100厘米 2米3厘米20厘米1米－80厘米
4. 从短到长排排队。
23米 23厘米 1米 320厘米 3米 123厘米。
三、判断。对的打√，错的打×。
1.教室的课桌宽约45米4.小树苗高约1米。
2. 3×2写成加法算式为3+35.4×5与4+5表示的意义一样。（
3.7×9与9×7表示的意义一样6. 7个3相加的和是21
四、在测量正确的下面画五角星。
长5厘米长5厘米长5厘米长5厘米。
五、在6cm长的铅笔右边的括号里画上△。
六、量一量，画一画。
1.画一画。
1）画一条比16厘米短9厘米的线。
2）画一条比3厘米多4厘米的线。
2.量一量是几厘米。
热水瓶高 （
七、百米赛跑。
50米 60米 70米90米终点。
1.小猫已经跑了60米，离终点还有（ ）米。
2.小兔在小猫后面20米，小兔跑了（ ）米。
3.小狗在小猫前面40米，小狗跑了（ ）米。
4是第1名。
八、算一算有多高。
高（ ）厘米高（ ）厘米高（ ）厘米。
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