一、给下面的字加拼音。践。鳞。
伊。琳。娜。哎。
齿。枚。裁。敦。
酒。撕。政。赵。
蔓。裂。缠。竟。
墨。抖。档。胆。
姓。厕。毕。斧。
驾。警。
二、读拼音，写词语。
sī kǎo
shōu huò
zhì iàng
zhì huì
wèn tí
tí wèn
tí shuǐ
màn chū
qíng lǎng
jù tiáo
hǒng piàn
réng rán
shǐ jìn
shǐ yòng
fāng biàn
yīng guó
chē piào
zhěng qí
xiǎo dāo
r qiězhèng shì
yán jiū
qiú zhù
dān qīng
sòng dài
yì shù
míng xiǎn
xiǎn yǎn
hū rán
tiě sī
xié yáng
qí gān
zhǎ yǎn
bō tāo
chén liè
zhuàn dòng
三、形近字组词。
考（ ）老（ ）
获（ ）荡（ ）
志（ ）智（ ）
提（ ）题（ ）
慧（ ）急（ ）
慢（ ）漫（ ）
朗（ ）浪（ ）
仍（ ）扔（ ）
便（ ）使（ ）
英（ ）莫（ ）
漂（ ）票（ ）
究（ ）穷（ ）
丹（ ）舟（ ）
丹（ ）舟（ ）
陈（ ）阵（ ）
式（ ）或（ ）
丝（ ）滋（ ）
宋（ ）荣（ ）
干（ ）杆（ ）
显（ ）冒（ ）
求（ ）球（ ）
且（ ）具（ ）
哄（ ）共（ ）
涛（ ）寿（ ）
锯（ ）居（ ）
要（ ）票（ ）
四、按要求填写。
同义词：好奇（ ）
肯定（ ）周围（ ）
立即（ ）附近（ ）
反义词：退（ ）
慢（ ）买（ ）
反（ ）远（ ）
左（ ）坏（ ）
对（ ）生气（ ）
喜爱（ ）容易（ ）
麻烦（ ）危险（ ）
粗心（ ）多音字：杆。
转。行。
发。便。
哄。五、选字填空。
后是视事市。
）来。前（ ）
好（ ）城（ ）
）非。电（ ）
五、照样子写一写。
例：牛奶—奶牛。
六、课后题。
1、例：一位（先生）
一台（ ）一张（ ）
一把（ ）一枚（ ）
一颗（ ）一面（ ）
一片（ ）一轮（ ）
一口（ ）2、张洁问：“你想怎样画风？”
我说。3、近义词填空。
发明发现。小强（ ）的新式雨衣受到大家的陈赞。 伊琳娜 （ 金鱼放到装满水的杯子里。
优美美丽。孔雀的尾巴真 （ 随着 （ 的乐曲，小演员们旋转起来。
忽然突然仍然。
过了几百年，邮票打孔机（ ）在使用。 （吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
每隔一小时左右，扁豆蔓就（ ）抖一下。
奇怪奇特。在沙漠地区常常看到一些（ ）的景象。
法国科学家朗志万向小朋友们提出了一个（ ）的问题。
天然自然当然。
彩虹、闪电、打雷等都是（ ）现象，大自然中还有许多（ ）形成的奇石怪景，如果我们不去观察研究，（ 什么也不知道了。
放心用心当心开心细心。
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ）上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ）下课后要（ ）地玩，这样我就放心了。”
4、读句子，请用带点字写一句话。
直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
仍然。邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
而且。一场大雨过后，树叶显得。
显得。犹如。
八、标点。1、不能光想你动手做做看。
2、你怎么能提这样的问题来哄骗我们小朋友。
3、鲁班冥思苦想做了很多次终于造出了能开能收的伞。
4、桂林的风景真美啊。
5、你遇到不懂的问题喜欢问为什么吗。
九、给生字加一个偏旁组成新字，在组词。
更（ ）乃（ ）
专（ ）共（ ）
是（ ）扁（ ）
十、数量词形容词短语。
奇怪的（ ）
弯弯的（ ）
斜斜的（ ）
有趣的（ ）
高高的（ ）
呼呼的地（ ）
慢慢地（ ）
哗哗地（ ）
一（ ）问题。
一（ ）杯子。
一（ ）小朋友。
一（ ）金鱼。
一（ ）乌云。
一（ ）邮票。
一（ ）小刀。
一（ ）先生。
一（ ）别针。
一（ ）旗杆。
一（ ）机器。
一（ ）旗杆。
一（ ）风。
一（ ）画。
一（ ）水。
一（ ）观察。
一（ ）扁豆。
一（ ）竹竿。
一（ ）伞。
一（ ）酒馆。
一（ ）雨衣。
一（ ）春雷。
一（ ）雨。
丝。一（ ）图画。
十。一、我会写。
例子：北京有许多柏油马路。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
1、我家楼下有个花园。
我家楼下有个的花园。
2、树上结了许多苹果。
树上结了许多的苹果。
十。二、排列句子。
1、日月潭最大的是我国台湾省的一个湖。
2、x疆叫有个地方吐鲁番葡萄沟。
3、院子的我在种上墙根下扁豆。
4、我的荷叶凉伞是。
十。三、阅读理解。
我家的菜园。
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有___个自然段。第___自然段描写的是我家菜园的样子。
2、用曲线画出文中比喻句。
3、根据课文内容，选择词语连线。
粉红色的画卷。
茂盛的络石藤。
深蓝色的石榴树。
诱人的喇叭花。
4、照样子写词语。
绿油油。
小学语文二年级下册第四单元
第四单元 用心思考，勇于创造。教材分析 本组课文围绕 用心思考 用于创造 这一专题安排了 动手做做看 邮票齿孔的故事 画风 充气雨衣 四篇课文。这四个小故事都是围绕动手和动脑选编的。选文的目的不是要孩子们都成为发明家或者整天想着发明创造，而是培养孩子们爱动脑 勤动手的好习惯，培养孩子们的创新意识和实...
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小学语文二年级下册第四单元复备课。第四单元教学计划。教学内容 第二单元共有四篇课文 13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风 16 充气雨衣 和 语文园地四 教材分析 本组教材中的四个故事，都是围绕动手和动脑来选编的。学习本组教材，目的不是要学生都立志作发明家，或者整天想着发明创造，而是培...
二年级语文下册第四单元考试题
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