人教版小学数学二年级下册形成性评价(一)
数据收集整理2017.02
一、填一填,涂一涂。
1)完成上面的统计表。
2)根据他们获得的红花数涂格子,一格代表1朵个。
3)( 获得最多,( 获得最少。
4)兵兵比丁丁多( )个,元元比兰兰少( )个。
二、下图表示妈妈买回的蛋。
1)请完成下表。
2)鸡蛋比盐蛋多几个?
3)盐蛋比皮蛋少几个?
4)皮蛋比鸡蛋少几个?
5)请你自己再提一个问题,并解答问题。
三、下面是某城市十二月份的天气情况。
1) 根据上表涂格子,一个代表一天。
2) 根据上表把下面的统计表填完整。
(3)这个月一共有( )天,( 天最多,( 和( )一样多。比多( )天。
4)你还能提出哪些数学问题?
四、下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表,每人只能选一本。
1) 在调查的时候,有一位小朋友举了两次手,这次的调查有效吗?请在正确答案后面打“√”
a.有效b.无效( )
2)如果无效,你打算怎么办?请在正确答案后面打“√”
a.随便去掉一票( )b.重新调查一次( )
3)这个班一共有多少人?
五、以下是班里同学最喜欢去**春游的记录情况。
鹅浦公园九龙山公园中塘溪公园屿山公园。
正正正正。1)请完成统计表。
2)这次共调查了( )名同学。
(3)最喜欢去( )的人数最多,最喜欢去( )的人数最少。
4)最喜欢去中塘溪公园的有( )人。
5)如果组织同学去春游,最好安排在哪个公园?你是怎么想的?
人教版小学数学二年级下册形成性评价(二)
表内除法一。
一、分一分、填一填。
1.1个点子代表1个梨。
1)如果每3个装1袋,可以装( )袋。
2)如果每4个装1袋,可以装( )袋。
3)把12个梨平均分成3份,每份有( )个。
4)把12个梨平均分成2份,每份有( )个。
2.每个花瓶插同样多的花,每个花瓶插( )朵,可以插( )瓶。
3.把8个苹果平均分成4份,每份有( )个苹果。
要分的总数是( )个△,平均分成( )
份,每份是( )个△。
5.有12个西瓜。
平均放到3只篮中,每只篮中放几个?
12÷3= [个)
一只篮子放4个,需要几只篮子?
12÷4= [只)
二、想一想,填一填。
我能算:读作。
其中( )是被除数,( 是除数,商是( )
平均分给8个班,每个班得到( )个。我这样算:
每个班分2个,可以分给( )个班。我这样算: 3. 3.看下表,在里填正确的数。
4. 看图在里填数。
×每盘有个,有盘,一共有( )个。
÷把 个苹果平均分成盘,每盘个。
÷共有个苹果,每盘个,可以分成盘。
三、选一选(在正确算式下面的圈里涂上颜色)。
1.3只小白兔一天吃6千克草,平均每只小白兔一天吃多少千克草?
2.一本书5元钱,老师买了5本书,要付多少钱?
3.把8个○平均分成4份。
四、算一算,写一写。
1.8个苹果,每个盘子放2个,可以放几盘?
想:2×( 8,商是( )
2.8个苹果,平均放到4个盘里,每盘放几个?
想:( 四得八,商是( )
口诀。4.一共有30个蛋,每行都放5个,要放几行?
30÷5=行)
如果要放6行,平均每行放几个鸡蛋?]÷[个)
五、想一想、算一算。
1.8除以4等于几?
2.被除数是20,除数是4,商是几?
3.把30平均分成6份,每份是多少?
4.有12颗糖,吃了3颗,还剩几颗?
六、解决问题。
1.学校买了12个水桶,平均分给6个。每班分到几个?
读一读题目,我知道了学校买了( )个水桶,平均分给( )个班。
求每班分到几个就是把求( )平均分成( )份。用除法计算。
算式。查一查:每班2个,( 个班就是( )个。对啦。
答:可以分给( )个班。
2.每个小朋友种6棵向日葵,一共种了30 棵,有几个小朋友种向日葵?
读一读题目,我知道了向日葵一共有( )棵,每个小朋友种了( )棵。
求有几个小朋友就是求( )里面有( )个( )用除法计算。
算式。查一查:每个小朋友种6棵,( 个小朋友,一共是( )棵。对啦。
答:有( )个小朋友种向日葵。
3. 10个 ,每一个大门贴2个,一共可以贴几个大门?
算式。答:一共可以贴( )个大门。
人教版小学数学二年级下册形成性评价(三)
图形的运动(一。一、口算。
二、最大能填几?
三、下面的图案中,哪些是轴对称图形?请在( )里打√。
四、下面第一行的四个图形顺着虚线对折后,会变成第二行四个图形中的哪一个?画线连一连。
五、下面的图形是在平移还是在旋转?请填在( )里。
六、下列现象哪些是平移,哪些是旋转?(第一幅图为拉抽屉)
七、下面哪幅图是由(1)平移得到的?哪幅图是由(1)旋转得到的?将序号填入相应的( )里。
平移。旋转。
八、下面的图形是对折后剪出来的。请你照样子画一条线,表示对折处。
九、写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
)时时时时。
人教版二年级下册二单元试卷
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