2011—2012二年级语文上册第五单元试卷。
班级姓名书写： 成绩。
一、听音，回答问题。（3%）
1、这段话中的“它们”指的是。
2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（ ）二是它们。
二、看拼音写词语。(16%)
chóu mì) jué jù) mén chuāng) (pā xià)
chuí zhí) lù dì) xī shǎo) (huāng zhāng)
三、 比一比，再组词。(16%)
刨户采刮。抱炉彩乱。
跑护菜适。泡互踩试。
四、我会连。(3%)
打开方向茂密的乌云。
辨别宝藏满天的空气。
寻找窗户清新的枝叶。
五、在括号里填上合适的词。(9%)
）的课本的导游的花园。
）的乌云的枝叶的枫叶。
）的空气的细雨的指南针。
六、照样子改写句子，读一读。(9%)
例：这书上有字。 这书上有字？
1.公园里有很多树。
2.鼓浪屿的风景很优美。
3.这周要开运动会。
七、按课文内容填空。(10%)
1. 黄鹂白鹭。
门泊这首诗是代诗人写的。
2. 要是你在野外可千万别大自然有很多。
天然的需要你观察去想。
3.一年有个节气，“冬雪雪冬”分别指的是。
八、给下列句子加上标点符号。(2%)
1. 我国的首都在哪儿（ ）
2.我国的首都是北京（ ）
3.我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）
九、在括号里填上序号，将句子排列通顺。(5%)
)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
十、读下列的短文，回答问题。(11%)
大海边。今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。(3%)
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印。
一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟。
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。(4%)
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
1） 小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么？照样子，写句子。(4%)
例： 大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的 。
大海是渔民的。
十。一、写话。（13%）
选择自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个小动物之间发生的趣事写下来。注意把句子写完整，写通顺。
人教版二年级下册数学第五单元单元试卷
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